– Сдал! Сдал!…
– Гоолубчик! Гоолубчик! Постойте-с! – закричал ему в след профессор, —
Надо же отметить-с!
– Вечером! Вечером отметим!
– Я не о том-с, голубчик! Вы же с забгали свою зачётку без моей подписи!
Но странный студент уже скрылся в клубах коридорной пыли.
Любознательный студент «с многолетними хвостами», сидящий у двери под лозунгом «Учиться, учиться и учиться», для которого этот лозунг на практике означал один экзамен и две пересдачи, и собирающий статистику, поинтересовался у Оскара:
– Парень, а ты какой раз идёшь сдавать свой «хвост»?
– А это не «хвост», а до сдачи! Иду впервые! Перешёл из другого института.
– Счастливчик, у тебя всё ещё впереди!
– А, сам то-как? – в свою очередь поинтересовался Оскар.
– А у нас уже остался только один утешительный заезд! Мы, кто с пятого, кто с шестого. Раз по пять сдавали, пока прорваться не удалось, так что будем ждать, когда и ты пристанешь к нашему «шалашу». Одним словом, возьмём его измором сообща. Учти, профессор умнейший и милейший человек, но очень суров к посредственным знаниям. Он очень плохо слышит даже со слуховым аппаратом, зато понимает разговор по губам. Так что, если будешь подсказывать, то рот прикрывай ладонью. А говорить можно достаточно громко! Но, вообще, рекомендую идти к доценту, который помогает ему принимать экзамены. Доценту уже, видимо, надоели эти регулярные спектакли, да и он лучше понимает душу «рабочего подростка».
Получив такую исчерпывающую справку, Оскар уверенно вошёл в аудиторию. За столом сидел белый, как лунь, профессор похожий на дедушку Калинина, только бородка была длиннее.
– Пгоходите-с, молодой человек! – прокричал он высоким дребезжавшим голосом.
По этой высокой ноте Оскар сразу понял, что истинное удовольствие профессору доставляет сам экзаменационный процесс, а не прелюдия к нему. Поэтому, мелькнуло у него в голове, видимо придётся, этот предметик сдавать долго и упорно пока досконально его не изучу. Он медленно прошёл к задним рядам и не спеша, снял плащ, затем подошёл к столу и положил перед профессором зачётку.
Профессор взял в руку зачётку и громко прочитал:
– Иванов Оскаг Остапович, – и с удивлением вдруг произнёс, – да-с, гедкое сочетание-с! Интегнационально, батюшка-с! Интегнационально!
Сидящий с профессором молодой доцент, нашёл фамилию в списке студентов, перешедших из других институтов, и достающих предметы, которые не проходили ранее в своих институтах или по которым не хватало часов, и бодреньким голосом, как будто в награду, предложил приобрести билетик.
Выбор билета процесс, конечно волнующий, но не всегда приятный, особенно если ты не только не выучил предмет, или хотя бы поверхностно ознакомился с ним, но даже не успел до конца дочитать этот «милый» сердцу учебничек! Оскар, с видом прекрасно знающего предмет студента, небрежно взял билет и сел на свободное место в аудитории. Быстро прочитал его. Три первых вопроса он знал, а последние два знал достаточно слабо, или точнее сказать, совсем не знал!
– Так уважаемые студенты, – произнёс доцент, – те, у кого есть шпаргалки, прошу ими не шуршать, чтобы не вызывать зависть других, у кого их нет.
Через некоторое время, он неожиданно подошёл к Оскару:
– Как дела? – довольно громко спросил он, видимо оттого, что стоял спиной к профессору.
– Да, вот с этими двумя есть небольшие проблемки! – прикрыв рот ладонью, решил сознаться Оскар, с потаённой мыслью, – вдруг подскажет.
