Внеклассная работа в начальных классах - страница 25

Ведущий:

И пословицы вы знаете, и животных отгадали. А петь любите? А кто из вас может спеть частушку? Интересно, чья деревня перепоет?

Проводится конкурс частушек. Емеля и Затейница выбирают победителя.

Затейница:

Интересно, а наши красны девицы носят длинные косы? А ну, выходите, красавицы с длинными косами.

Затейница и Емеля определяют самую длинную косу. Победительница получает приз.

Можно также подсчитать суммарную длину кос представительниц от каждой деревни.

КОНКУРС «ЗАПЛЕТИ КОСУ»

Каждой команде даются длинные ленты, их надо красиво вплести в косу.

Ведущий:

Все вы умеете делать! А танцевать можете? У кого ноги пускаются в пляс, выходи плясать!

КОНКУРС «ТАНЦУЮТ ВСЕ»

Участвуют все желающие. Задание: повторить движения за ведущим.

Цель: с помощью игры укрепить у детей знания пословиц, поговорок, развить логическое мышление.

Оборудование: запись русских народных песен, ватман с клеточками для кроссворда (задание по русскому языку).

Ведущий. 14 декабря – день Наума Грамотника, который был покровителем ребят-учеников: «Батюшка Наум, наведи на ум». Этот день отмечался как праздник грамоты, как праздник (обряд) посвящения в ученики. Обучение на Руси начиналось осенью – в день Кузьмы и Демьяна, поэтому ко дню Наума Грамотника ученики уже могли показать свои успехи. Отцы семейства приглашали учителя (мастера грамоты), чаще всего дьячка, в свой дом. Он приносил с собой букварь и плетку. Вначале ученик получал три символических удара плеткой, а затем показывал родителям свои успехи. Учителя после его трудов угощали, дарили ему подарки. Иногда по древнему обряду это был горшок, густо усыпанный монетами.

Звучит русская народная мелодия.

Ведущий:

А сегодня вы, ребята, покажете свои умения и успехи. Во время игры участники, не выполнившие задание, выбывают из игры один за другим. Победивший в последнем задании получает звание Наума Грамотника.

Ведущий:

Вначале дам вам задание по русскому языку. Вот в этом кроссворде зашифровано слово, отгадаете, его и будем играть дальше.

Русский язык

Знаешь ли ты пословицы?

Вставь пропущенные слова в пословицы в нужных падежах.

1. Красна птица, а человек ученьем (пером).

2. Весна красна цветами, а осень —. (плодами).

3. не тетка, пирожка не подсунет (голод).

4. На чужой сторонушке рад своей. (женушке).

Ради милого и сережка из ушка (дружка).

Вставь слова в кроссворд по порядку номеров, прочти в клетках имя могущественного повелителя, который указывает существительным их форму с другими словами (падеж)

Ведущий:

А теперь проверим вашу сообразительность. Разгадайте загадки, но не быстро отвечайте – подумайте вначале.

1. Чем оканчиваются день и ночь?

2. Что можно видеть с закрытыми глазами?

3. Какой месяц короче всех?

4. На какой вопрос никто и никогда не ответит «да»?

5. Когда руки бывают местоимениями?

6. В комнате горело пять свечей. Человек потушил три свечи. Сколько осталось? (три свечи, остальные сгорели)

7. В комнате было четыре угла, в каждом углу по кулю с мукой, на каждом куле по кошке, против каждой кошки по 3 кошки, на хвосте у каждой кошки по кошке. Сколько в комнате кошек?

8. В корзине три яблока. Как поделить их между тремя девочками так, чтобы одно яблоко осталось в корзине? (отдать одно вместе с корзиной)

Ведущий:

А теперь все встали в круг, взялись за руки и поиграем в одну очень интересную игру. Все считают от 1 до 50, но вместо числа 5 и чисел, которые на него делятся, говорим «не собьюсь». А проигравший покидает круг. Играют до 50, после этого всех оставшихся награждают.