Внеклассная работа в начальных классах - страница 28




2-й ведущий:

Что-то мы немножко притомились. Сядем рядышком на лавке. Вместе с вами посидим. Загадаем вам загадки. Кто смышленей – поглядим!

Ведущие садятся на лавку и загадывают детям загадки.

Наша толстая Федора
Наедается не скоро.
А зато, когда сыта,
От Федоры теплота. (Печка.)
В одном бочонке
Два разных пива
Не смешиваются. (Яйцо.)
Мнут и катают,
В печи закаляют,
А потом за столом
Нарезают ножом. (Хлеб.)

1-й ведущий:

А сейчас вас ожидает вот что! Будет звонкая гармошка Полтора часа играть, Мы споем для вас частушки, А вам нужно подпевать.

Выходят дети в русских народных костюмах и исполняют частушки.

Так живи, частушка, всяко!
Под гармошку и струну!
Надо нам, друзья, однако,
Спеть сегодня хоть одну.
Станем, девицы, рядком
Да частушки пропоем!
Начинаем петь частушки,
Просим не смеяться:
Тут народу очень много —
Может растеряться.
Мы частушек много знаем
Под разлив гармошки.
У нас куплетов в голове,
Как в мешке картошки.
Рано утром, вечерком,
Поздно на рассвете
Баба ехала пешком
В ситцевой карете.
Между небом и землей
Поросенок рылся
И нечаянно хвостом
К небу прицепился.
Поглядите-ка, ребята,
Что на крыше деется:
Воробей в рожок играет,
За солому держится.
Вы послушайте, ребята,
Нескладуху будем петь:
На дубу свинья пасется,
В бане парится медведь.
Как по речке, по волжанке
Соловей плывет на палке.
Сел на доску тонкую —
Развел гармошку звонкую.
Ох, довольно мы напелись,
Дайте смену новую.
Ой, спасибо гармонисту
За игру веселую!

1-й ведущий:

Мы думаем, что вы уже имеете представление о том, как праздновалась и празднуется Пасха. Но, как говорится, соловья баснями не кормят. Приглашаем всех присутствующих разговеться пасхальными яйцами и всем тем, что есть на пасхальном столе!


2-й ведущий:

Проходите! Проходите! Угощение берите! Чаем запивайте!


Ведущие (вместе):

Нас добрым словом вспоминайте!


1-й ведущий:

В память об этой встрече, о нашем празднике нам бы хотелось подарить вам пасхальные яйца.

6. «Вербный базар»

Цель: обогатить духовный мир учащихся, познакомить их с фольклорными песнями, частушками.


Оборудование: короба, лотки, товары


Действующие лица: ведущая, Матрена, дети в русских народных костюмах.

Праздник начинается хороводом под русскую народную мелодию. В руках у девочек веточки распустившейся вербы.


Ведущая:

Здравствуйте, здравствуйте, гости дорогие!

Девочки (с поклоном): Милости просим!


Ведущая:

Пришла весна красная,
Все денечки ясные.
Под лучами яркими
Мы откроем…

Дети (хором): Ярмарки!

Звучит русская народная мелодия. Девочки ставят веточки вербы в вазы, рассредоточиваются парами по сцене, к ним присоединяются мальчики. Все вместе зазывают гостей на ярмарку.

Приходите! Примечайте!
Все, что нужно, покупайте!
Не нужны нам грошики!
Хлопайте в ладоши!

Выходят три мальчика-коробейника с коробами в руках, зазывают народ.

Кому баранок связочку?
Кому песню и сказочку?
Кому жареную утку?
Кому нашу прибаутку?
Кому каленый орешек?
А кому мешок потешек?
А веселья для всех?

Дети (хором):

Пусть звенит веселый смех!

Под русские народные мелодии дети группами прогуливаются по сцене (классу), подходят к коробейникам, лоткам, разглядывают товар, примеряют, перешептываются. С окончанием музыки в центр сцены выходит мальчик. Можно в это время всем раздать баранки.

Мальчик:

Вот хожу я по базару,
Сколько всякого товару!
Уж полдня я исходил,
Шляпу новую купил.

Появляется Матрена с подносом в руках, на подносе пироги, крынка.


Матрена:

Ой, ребятушки хорошие,