Внеклассная работа в начальных классах - страница 7




Стихотворение Александра Стовбы «Мама».

Первый ученик:

Руки морщинисты, волосы седы – мама!
Знаю, коснулись не раз тебя беды – мама!
Слово, как символ, носят столетья – мама!
Имя твое остается бессмертным – мама!

Второй ученик:

Жизнь и надежду дала нам с рожденья,
Счастье и горе несла с восхищеньем,
Ночи не спала, нас согревала,
Мягкой рукой лоб охлаждала – мама!

Третий ученик:

Первое слово сказал я простое,
Первое чувство хранит все святое,
Разные мамы на нашей планете,
И повторяют им радостно дети – мама!

Четвертый ученик:

Новая мама на старой планете,
Новое счастье и новые дети.
Вечная жизнь переливами света.
Новой любовью, как солнцем согрета – мама!

Пятый ученик:

Слова какого касаются беды,
Руки морщинисты, волосы седы,
Слово, как символ, коснулось столетья – мама,
Имя твое остается бессмертным – мама!

(Участники игры дают свои ответы на следующие вопросы. За каждый ответ дается жетон).


Учитель:

А только ли с человеком можно дружить? Я прошу и ребят, и взрослых рассказать, есть ли у них такие друзья.


Учитель:

Как вы думаете, с чего начинается дружба?


Примерные ответы

С улыбки – светлой и радостной.


Звучит песня В. Шаинского на стихи М. Пляцковского «Улыбка»


Подводятся итоги: победителем становится команда, набравшая в сумме большее количество жетонов.


Учитель:

Подошло к концу наше путешествие. Но на волшебной планете не может быть побежденных, ведь это планета – «Дружба».

А чтобы дом Дружбы не пустовал, пусть каждый из вас нарисует своего друга и поселит его в этом доме.

(Листочки для рисунков необходимо подготовить заранее. Рисуют и взрослые, и дети, затем рисунки прикрепляются к дому на макете планеты)


Учитель:

Посмотрите, как наш дом заполнился разными людьми. В нем будет весело и счастливо жить всем.

А теперь на листочках-рыбках (готовятся заранее) напишите свои пожелания вашим друзьям. Поместите рыбки с пожеланиями на нашу речку.


Учитель:

Какой яркой и веселой стала планета «Дружба»! <…>Есть мудрое правило, хочешь иметь друга – будь им. Потрудись душой для людей, которые рядом с тобой. Восприми их радости и горести, как свои, и подумай о том, как сделать их жизнь счастливее. Не пожалей на это ни времени, ни сил, ни своих чувств.


Все участники путешествия исполняют песню Б. Савельева на стихи М. Пляцковского «Настоящий друг».

5. Праздник для мам и бабушек, посвященный международному женскому дню 8 марта

Цели:

1) развитие творческих и актерских способностей детей;

2) воспитание любви и чувства благодарности к маме, бабушке.


Учитель:

Дорогие наши мамы, бабушки! В этот светлый весенний праздничный день мы собрались здесь, чтобы выразить вам свою глубокую любовь, уважение и благодарность.

Мы желаем вам здоровья, огромного счастья, семейного тепла. <.. >


Первый ученик (стихотворение Е. Монаховой «8 Марта»):

Восьмое марта! Женский день!
Журчит ручей, звенит капель.
И солнце светит, тает снег,
И лучший в мире – мамин смех

Стихотворение П. Синявского «8 марта».

Второй ученик:

Почему сегодня в школе
Суета, и шум, и гам?
Потому что мы сегодня
Поздравляем наших мам!

Третий ученик:

Поздравляем с ярким солнцем,
С песней птицы и с ручьем.
Поздравляем с самым лучшим,
Самым женским в мире днем!

Четвертый ученик:

Мы желаем нашим мамам
Никогда не унывать.
С каждым годом быть все краше
И поменьше нас ругать.

Пятый ученик:

Вам желаем, дорогие, Быть здоровыми всегда, Чтоб вы долго-долго жили, Не старея никогда!


Шестой ученик: