Я подросток, помогите мне - страница 2

Учителя, за редким исключением, относятся к школьникам холодно и надменно. Они делают вид или, может быть, правда так думают, что они всё знают и лишь они всегда правы. Сравнивать тебя с какой-нибудь отличницей – их любимое дело, тем самым показывая твою несостоятельность. Они часто играют в богов, ожидая, что все должны беспрекословно им подчиняться и верить каждому их слову. Хотя многие из их знаний давно устарели, чему можно найти множество подтверждений в интернете. Школьная система самая неизменяющаяся в стремительно изменяющемся мире и очень близка к тюремной. Можно, конечно, и в этой системе преуспеть, если сидеть как мышь, заглядывая в рот учителю, выполняя все упражнения и всегда тянуть на уроке руку, как и делают отличницы. Но вся моя внутренность сопротивляется этому, мне невыносимо трудно просто сидеть и слушать, мне хочется пробовать, исследовать, двигаться, говорить и задавать вопросы, а этого делать в обычной школе нельзя. При этом я уже успел насмотреться роликов про очень успешных людей, которые ненавидели школу, плохо учились, сбегали из неё и выслушивали в свой адрес множество проклятий по типу: ничего в жизни не добьешься, будешь работать дворником и тому подобные ругательства. И во всем этом были исключения. Наверное, как и у всех, у каждого бывают свои любимые предметы. У меня тоже был. И я думаю, что это не из-за самого предмета, а из-за учителя и его доброго отношения. Рядом с таким учителем чувствуешь себя талантливым и способным, а видя, с какой любовью учитель преподает свой предмет, тоже в него влюбляешься. Вот если бы все учителя были такими классными, трудно представить, сколько выдающихся и уверенных в себе выпускников выходили бы в свет.

Из-за школы и дома было сложно. Когда я пытался объяснить родителям причины недовольства мной учителей, то родители становились их сообщниками. Они ещё больше ругали меня, утверждая, что проблема во мне, что это я плохой и ленивый. В те моменты, когда я так нуждался в их защите и поддержке, они были против меня… Желание искать у родителей подобную поддержку достаточно быстро пропадает.

Ещё сложнее выстраивать отношения со сверстниками, которые окружают тебя каждый день. Учитывая, что желания выстраивать эти самые отношения я в себе не наблюдал. А остаться одному незамеченным среди десятков и сотен людей было очень сложно. Периодически находились какие-нибудь крутые парни, которые хотели тебя унизить или свести с кем-нибудь в боевой схватке. Я не относился к разряду крутых парней и поэтому не раз сталкивался с ними, пережив весь спектр чувств волнения и страха. Особенно мерзко я чувствовал себя, если эти стычки происходили на глазах у той самой девочки, которая мне так нравилась. Девчонки – вообще отдельная тема. В большинстве случаев я их даже не замечаю и не обращаю на них никакого внимания. Но иногда весь мир останавливается, и я ни о чём не могу думать, кроме неё. Её улыбка и волосы, задорный смех и нежный голос, завораживающие глаза и ямки на щечках, будто захватывают всю мою внутренность. Сердце бьётся быстрее, когда я вижу её, мое поведение становится странным, тело хуже поддается управлению, а глаза так хотят, но не могут смотреть прямо на неё. И в то же самое время это очень приятные моменты жизни.

Клубок воспоминаний сдавил мне горло. Как будто все учителя одновременно тыкали на меня пальцем и кричали: «Ты неудачник!»; все хулиганы хватали меня за грудки и унижали, как могли; родители орали вместе с учителями, и со стороны на всё это смотрела моя любимая девочка. Мне было тяжело дышать, я пытался звать на помощь, кричал, но звук растворялся в густой темноте, я подумал, что это конец.