– Но как же так? – вытирая платочком глаза, заговорила взволнованно директриса. – Если у ребёнка есть агрессия, тогда без препаратов, конечно, ему не обойтись. Но и при этом важно понимать, что медицинские препараты вредят аутятам, они их затормаживают, убивая мыслительные функции?
– Успокойтесь, Анна Михайловна, всё будет так, как и было, – веско заявил Кирилл. – Не дяде, а мне решать судьбу Марика. Дядя хоть и профессор, но совершенно других наук. Да и детей у него никогда не было. Вот я и не позволю ему загубить всё начатое папой. Так что обсуждайте с Екатериной Матвеевной всё, что положено, а все заморочки с дядей решать буду я. У меня свои на него есть методы воздействия и убеждения.
Дверь открылась, и в кабинет заглянул Вадим.
– Вы тут без меня всё обговаривайте, – сказал он и, переведя взгляд на Кирилла, дополнил: – Я буду ждать вас в машине. Очень много звонков понимаете ли…
Он ушёл, а Кирилл, Екатерина Матвеевна и директриса многозначительно переглянулись.
– А сейчас, надеюсь, вы мне скажете больше, чем при Вадиме Семёновиче? – глядя то на Кирилла, то на Екатерину Матвеевну, поинтересовалась Анна Михайловна. – Марик достиг какого-нибудь прогресса за летние каникулы? Помнится, за прошлый учебный год у него проявились невероятные способности к математике и физике?
Все посмотрели на сидевшего на стуле с отсутствующим видом Марка.
– Даже не знаю что сказать, – пожимая плечами, заговорила Екатерина Матвеевна. – Марик сейчас невероятно много читает. У него вдруг появилась феноменальная память и любовь к книгам. Но книги его интересуют строго научного содержания, такие, как физико-математической направленности, по ядерной физике, ракетостроению и много чего такого, что не каждому взрослому высокообразованному человеку одолеть под силу.
– И что самое удивительное – он не просто читает эти книги, он разбирается в том, что в них написано, – добавил Кирилл.
– Надеюсь, вы меня не разыгрываете? – с большим сомнением посмотрела на них директриса. – Хотя… Раньше полагали, что активность мозга аутистов ограничена, но оказалось, что наоборот: при аутизме мозг гиперактивен и умеет обрабатывать информацию быстрее, чем мозг «обычных» людей. Поэтому аутиков часто называют гениальными: действительно, среди них много талантливых людей. Талантливых настолько, что можно назвать эти таланты сверхспособностями.
– Из всего, что вы сказали, я мало что понял, – пожимая плечами, сказал Кирилл. – Но то, что проделывает Марик, пугает меня. Он не знает ни одной детской сказки, напрочь отказывается читать что-то другое, кроме научной литературы, и… Мне кажется, что если он не остановится, то изобретёт что-то ужасное, пострашнее ядерной бомбы.
Директриса, под влиянием его слов, сжала виски ладонями. Она была в шоке и не знала, что сказать. Наконец, над чем-то поразмыслив, женщина заговорила:
– А ваш папа, Денис Семёнович, не показывал Марика учёным? Обычно аутисты, обладая феноменальной памятью, могут читать и запоминать прочитанное, но не вникая в смысл написанного. Может быть, Марик…
– Нет, не может, – поняв, что она имеет в виду, продолжил Кирилл. – Я же уже сказал, что Марик не только отлично всё запоминает, но и понимает смысл прочитанного. Я не раз замечал, что, прочитав какую-то научную книгу или работу, мой братик начинает просчитывать и сопоставлять прочитанное со своими умозаключениями. Или на бумаге или в ноутбуке он выписывает такие формулы, в которых я ровным счётом ничего не понимаю, и от этого волос встаёт дыбом.
