Типичные действия ребёнка: Стремится к близости (пытается приблизиться к объекту любви). Проявляет нежность (поднимает руки, чтобы обнять). Прижимает к себе любимую мягкую игрушку.
Типичные поводы, вызывающие у малыша прилив любви:
– появление объекта привязанности в поле зрения (особенно если он долго отсутствовал);
– приветствие или приближение объекта привязанности;
– объятия и утешения;
– мысли о близком человеке.
Чувство удовольствия от того, что всё складывается хорошо.
Внешние проявления эмоции: Улыбка и смех – главные проявления чувства радости.
Типичные мысли и ощущения: «Всё хорошо». «Мне весело». Прилив энергии.
Типичные действия ребёнка: Улыбается, смеётся, прыгает. Взаимодействует с окружающими. Играет (часто с широко открытым ртом, издавая восторженные звуки).
Типичные причины, по которым маленькие дети испытывают радость:
– взаимодействие с окружающими;
– улыбки других людей;
– весёлая музыка;
– щекотка;
– игры (например, игра «ку-ку»);
– способность контролировать, влиять на что-то – например, извлекать звук из музыкальной игрушки;
– угощения.
Реакция на утрату вещи или человека, к которым вы сильно привязаны, или на невозможность достижения цели. В грусти присутствует некоторая покорность, но иногда она превращается в тоску с элементами возбуждения и протеста перед лицом утраты, которые затем снова переходят в грусть.
Внешние проявления эмоции: Внутренние уголки бровей приподняты, уголки губ опущены. Слёзы.
Типичные мысли и ощущения: «Я потерял что-то важное / кого-то важного».
«Всё пошло не так». «Я ничего не контролирую». Упадок сил.
Типичные действия ребёнка: Менее активен, больше молчит. Плачет, всхлипывает. Ведёт себя тихо и отстранённо.
Типичные причины, по которым маленькие дети чувствуют грусть:
– уход объекта привязанности;
– потеря или исчезновение любимой вещи;
– отвержение, предательство;
– проигрыш в игре.
Реакция на возникновение помех в достижении важной цели. Гнев также может быть ответом на попытки причинить вред (физический или моральный) нам или близкому человеку. Кроме желания устранить препятствие или прекратить нанесение вреда, гнев часто связан с побуждением отплатить враждебному объекту (субъекту) тем же.
Внешние проявления эмоции: Нахмуренные брови, сжатые губы.
Типичные мысли и ощущения: «У меня не получается!» «Так нечестно!» «Ты обидел меня». «Это невыносимо!» Напряжение в мышцах.
Типичные действия ребёнка: Толкает или тянет что есть силы. Плачет в знак протеста. Разбрасывает вещи, пинается, дерётся, стучит кулаками. Кричит, спорит.
Типичные причины, по которым маленькие дети испытывают гнев:
– потеря контроля (фрустрация), например: действия с музыкальной игрушкой больше не сопровождаются извлечением звуков;
– объект привязанности уходит (что вызывает плач в знак протеста);
– помехи в достижении цели, например: другой ребёнок отбирает игрушку или родители не разрешают что-то взять;
– причинение вреда, например: толчок или оскорбление.
Реакция на возможное причинение вреда, физического или морального. Страх побуждает нас замереть или бежать.
Внешние проявления эмоции: Поднятые брови и веки, губы напряжены и растянуты.
Типичные мысли и ощущения: «Я в опасности». «Может случиться что-то плохое». «Я не справлюсь». Дрожь в коленках, потоотделение, неприятное ощущение в животе.
Типичные действия ребёнка: Отодвигается подальше от опасного объекта. Отводит глаза, прячет лицо. Прячется. Замирает на месте.
