Антимужчина (сборник) - страница 57
– Катя! – взмолилась я. – Прикинь на минутку, что тебя судят, а судья купила диплом передним местом!.. Я бы не хотела, чтоб меня такая судья судила!.. Или врачиха, или учительница… Лучше сдохнуть, сменить отечество, сбежать куда угодно, чем жить в этом, прости меня, сплошном борделе!
– Да-а, у тебя чуть что – сразу обобщения!.. Тайка, давно всем известно, что места на юрфаке продаются и покупаются! Я предлагаю свой товар.
– Катя, ты стала законченной торговкой. Я тебе ничем не могу помочь.
– И не надо! – вспыхнула она. – Но можешь хотя бы разузнать, что там за условия приема?
– Ты это всерьез?
– А почему бы нет?
– Ну, хорошо, – сказала я тогда. – Только уж напрягись, подумай еще раз, да как следует, а я тем временем разузнаю…
В общем, пообещала я, хотя этой ее заявки на учебу всерьез не приняла: опять у нее очередной бзик, – да еще как услышала про «переспать»… И все же почувствовала: не за советом она пришла, за помощью, – и, конечно же побывала в деканате юрфака, поговорила с женщиной-секретарем, которая знала о своем факультете абсолютно все. Побеседовала с руководителем подготовительных курсов, еще кое с кем из хорошо знавших обстановку на юрфаке – и собрала для Кати полную информацию.
Причем информация была неутешительна: конкурсы огромны, проходной балл высок: именно туда в последние годы устремилась масса медалистов и льготников: сирот, инвалидов с детства, молодых ветеранов всяческих военных конфликтов. Туда же рвалась масса «блатных» деток весьма влиятельных в городе лиц, причем эти влиятельные лица, минуя приемную комиссию, давили прямиком на ректора и проректоров… Лезли туда и дети нуворишей. Правда, для них созданы платные группы, но нувориши раскошеливаться скупились и норовили протолкнуть детей учиться за счет бюджета…
– Ну вот, узнала я про юрфак, – сказала я Кате, зазвав к себе дня через три. – Во всяком случае, с «переспать» у тебя никак не выйдет – там и декан, и на кафедрах – почти сплошь женщины!
– Но хоть взятки-то берут?
– Не знаю: они про это не докладывают. Но если ты надумала всерьез – помогу подготовиться.
– Да ты что? Сдавать самой? – вытаращила глаза Катерина. – У меня уже мозги высохли!
– Значит, надо размачивать. Как же ты будешь учиться?.. И куда ты собралась: на заочное?
– Нет, хотелось бы на очное: учиться, так уж всерьез.
– А Игорь согласен – это же на его шею садиться?
– Я что, должна спрашивать его согласия? Пусть сочтет за счастье, что я позволю ему меня кормить!
– Ох, Катька, Катька!.. – вздохнула я. – В общем, если хочешь учиться, оставь заморочки насчет «переспать» и взяток и настраивайся на напряг… – и предложила ей программу подготовки и свою помощь (разговор наш состоялся, помнится, в апреле – времени оставалось не так уж и много): – Согласна на такие условия?
– Согласна! – твердо ответила она.
– Хорошо, – сказала я и достала с полки первый том «Истории России» Ключевского. – Вот тебе тест на усидчивость: прочитай за три дня и расскажи мне его содержание: сможешь – поверю… А во-вторых, завтра приходи ко мне на работу – пойдем записывать тебя на подготовительные курсы.
– Да? Ты уверена, что я поступлю? – посмотрела она на меня со смешанным выражением страха, сомнения и радости.
– Почему-то уверена, – ответила я. Затем объяснила план нашей общей работы. Итог ее должен быть однозначным: три пятерки на трех экзаменах. К двум экзаменам: по истории и русскому языку, – я бралась ее подготовить…