Ассоциированный сверх-адаптивный интеллект - страница 34

и, в частности, к стандартным параметрам импульсной активности механизма сознания-времени. Развертываемые в этих стандартных параметрах характеристики психического (свойства, процессы, состояния и пр.) в содержательном плане идентичны понятию «сознание», и одна только эта аналогия говорит о многом. Что же касается собственно методологии исследования сферы психического, то абсолютно понятно, что такая методология практически полностью ориентирована на исследование лишь той части этой многосложной сферы, которая соотносится с хорошо знакомой нам реальностью, а точнее – «единственно возможным» актуальным планом такой реальности. Какого-либо намека на вероятность подлинно научного исследования потенциальной, не соотносимой с импульсными характеристиками стандартного времени инстанции психического, как и сферы психического в целом, именно в этой эпистемологической конструкции не просматривается. Как не просматривается и возможность возврата вытесненного из корпуса научных знаний многозначного понятия «души». Отсюда, собственно, и выводится необходимость кардинально обновленной эпистемологической платформы, разработки адекватной для рассматриваемой сферы методологии исследования и обоснования такого принципа организации структуры психического, который удовлетворительно объясняет парадоксы этой сложнейшей сферы, и который в этом случае может быть понятым и принятым как функциональный концепт общей теории психотерапии.

Заметим, что именно обновленная (ассоциированная) эпистемологическая платформа как раз и является фундаментальным базисом идеи ассоциированного сверх-адаптивного интеллекта.

Эпистемологический анализ (фрагменты) понятий

«бессознательное» и «сознание»

Детальная проработка понятий «сознание» и «бессознательное» в разработанной методологии эпистемологического анализа призвана уточнить содержание более общих понятий «души» и «психики», и, следовательно, конкретизировать предметную сферу сектора наук, исследующих сферу психического, а также сферу приложения АСИ. Здесь нам особенно интересен аспект концептуального оформления сознания и бессознательного в той части, которая проясняет фундаментальные и прикладные аспекты феномена психопластичности, или темпоральной пластики психического.

Мы, конечно, будем помнить и о том, что множество важнейших теоретических и функциональных аспектов рассматриваемых здесь концептов сознания и бессознательного было «импортировано» в смежные дисциплины из области профессиональной психотерапии. Так, например, о феномене бессознательного, взаимодействии осознаваемой «части» психики с бессознательным невозможно рассуждать без привлечения огромного по объему и пониманию глубины затрагиваемой здесь проблематики вклада основателей психодинамического направления психотерапии З. Фрейда и К. Г. Юнга. Вопросы феноменологического оформления уровней функционирования сознания в онтогенезе (перинатальные матрицы сознания) сложно рассматривать без ссылок на работы С. Грофа – основателя трансперсональной психотерапии. Но даже и в этом «прикладном» концептуальном содержании нас в первую очередь будут интересовать объяснительные феномена темпоральной пластики психического.

И далее мы, безусловно, должны принимать во внимание базисное – для наук о психике – допущение о том, что все эти науки в той или иной степени занимаются описанием и истолкованием состояний сознания (см. содержание предыдущего подраздела), понимаемых, прежде всего, как некое «универсальное вместилище» всех прочих феноменов психического. И что именно это универсальное качество – опосредованность сознанием – и дает возможность этим феноменам быть наблюдаемыми и в существенной степени измеряемыми. Что, собственно, и является основанием для принадлежности этих наук к доминирующей системе кодифицированных научных знаний. Этот важнейший тезис в своих фундаментальных трудах многократно повторяли величайшие исследователи психического У. Джеймс и К. Г. Юнг, которые и продвинулись в понимании сущностной природы сознания и бессознательного, сложного взаимодействия этих сфер психического дальше, чем кто-либо, включая и современный этап развития наук о психике.