Безопасность ребёнка от памперса до паспорта. Как правильно обучать - страница 5
Большинство ответов «В» У вас есть бесценная привычка: делать акцент не на приказах и жёстких запретах, а, прививая навыки безопасности, вырабатывать у ребёнка модели правильного поведения. Это – одна из самых лучших гарантий того, что с вашим ребёнком в ваше отсутствие все будет хорошо. И можно будет положиться не только на няню или бабушку, но и на его собственное самосознание. Каждый день и каждую неделю в копилке его знаний о мире будет прибавляться новый пункт, и он ляжет на нужную «полочку» в голове, и ребёнок легко «достанет» его оттуда – в самый нужный момент.
Годовалый малыш узнает, как надо спускаться с кровати, чтобы не рухнуть на пол. Трехлетка сначала осторожно скатится с горки, и только освоив ее, начинает кататься на пузичке. Первоклассник, оставшись дома один, не откроет дверь постороннему. Подросток не прыгает с моста в незнакомый пруд (даже если вся компания ныряет безоглядно), а сначала исследует дно… если, конечно, с дошкольного детства приучен думать своей головой – и задумываться и последствиях того или иного поступка.
Прививать навыки безопасности – это как строить домик из конструктора. По кубику, по кирпичику, всё выше и выше, и домик растёт… и не разваливается… если, конечно, каждый кубик класть правильно, в нужный момент, на нужное место и закреплять его в правильные пазы. Сноровка и полезные навыки приходят к детям постепенно. Когда они тренируются, когда просвещаются, когда обучаются, постоянно обучаются этому. Бесполезно обучать, вечно требуя, останавливая, предостерегая и выдавая лишь голые инструкции. Слова – это только слова. Ребёнок должен понять: зачем? что я делю не так? и как я должен поступить? И обязательно захотеть поступать так, как важно для его же безопасности.
Часть первая. Младенец, малыш, дошколёнок – оберегать и правильно обучать
Глава 1. Привычки полезные и вредные. Где взять первые и куда деть вторые
Малышка тянется за статуэткой, стоящей на подвесной полочке, а дотянуться не может. Поворачивается к маме и кричит: «Мама, дай мне твою – мою третью руку!»
Каждый месяц, каждая неделя приносит что-то новое в развитие вашего малыша.
Хорошо освоенная территория: кроватка – коляска – пеленальный столик – стремительно расширяется. Очень скоро доступным оказываются диван, кресло, шкафы и полочки (пока, правда, с маминых рук) и прочие предметы интерьера.
И так же скоро могут начаться сюрпризы. К сожалению, неприятные, даже опасные для шустрого малыша.
Самое время задать себе два важных вопроса. Насколько аккуратно и предусмотрительно я (и мои домашние) обращаемся с предметами быта? Насколько безопасна наша квартира (дом) для маленького ребёнка?
Неприятности по заказу
Для младенца вещи – это ориентиры в пространстве, которым ему скоро предстоит овладеть. Мощные внутренние побуждения подталкивают ребёнка сначала просто оглядываться вокруг, затем пробовать перевернуться, самостоятельно сесть, потянуться, чтобы схватить. Хвост собаки, и зонтики, и тапочки – всё попадает в зону его активного внимания и цепких маленьких ручек.
Дети растут так быстро, что мы порою просто – напросто не поспеваем за их ростом и развитием. Вчера ещё вы сами выкладывали свою крошку на животик, а сегодня он/она – бац! – и перевернулся. Какой успех, здорово! Ура!
Ура – если вы не забыли о некоторых нормах безопасности. Например, о том, что ребёнка никогда нельзя класть на край кровати. Даже недельного, даже замотанного в одеяльце.