Расслабление как ключ к контакту со временем
Что же делать со всем этим? Один из ключей – это научиться расслабляться. Да, именно так. Ощущение времени, контакт с ним, словно прямо пропорциональны нашему внутреннему расслаблению. Когда мы напряжены, встревожены, зажаты своими "должен" и "надо", время воспринимается как враг, как нечто ускользающее. Нехватка времени – это часто метафора нашего внутреннего лютого напряжения.
Когда же мы позволяем себе расслабиться, принять свое несовершенство, отпустить излишний контроль, время словно замедляет свой бег, становится более податливым. Мы начинаем ощущать его течение, а не его дефицит. И это не значит, что нужно стать безответственным или ленивым. Это значит – найти здоровый баланс между действием и расслаблением, между стремлением к цели и принятием процесса.
Вопросы для саморефлексии:
Какие из перечисленных деструктивных убеждений ("я должен все делать идеально", "отдыхать для слабаков", "просить о помощи стыдно", "если не занят – теряю время") находят отклик в Вашей душе? Как они проявляются в Вашей повседневной жизни и влияют на Ваше ощущение времени?
Можете ли Вы вспомнить ситуацию, когда Ваше глубинное убеждение (о себе, о мире, о других) повлияло на Ваше решение или поведение, и в итоге это убеждение как бы "подтвердилось"?
Как Вы думаете, какое Ваше убеждение больше всего "крадет" Ваше время? Что бы Вы могли ему противопоставить?
Практические упражнения:
Упражнение 1: "Ревизия убеждений": выявление и оспаривание ограничивающих мыслей
Цель: Научиться замечать свои автоматические мысли, связанные с нехваткой времени и продуктивностью, выявлять лежащие в их основе убеждения и оспаривать их.
Описание:
Отслеживание мыслей: В моменты, когда Вы чувствуете спешку, перегрузку, вину за "потерянное" время или страх не успеть, постарайтесь заметить, какие автоматические мысли проносятся у Вас в голове. Записывайте их дословно. Например: "Я вечно ничего не успеваю", "Я должен был сделать это лучше", "Если я сейчас отдохну, я потеряю драгоценное время", "Все справляются, а я нет".
Анализ убеждений: Под каждой записанной мыслью попробуйте сформулировать убеждение, которое за ней стоит. Например, за мыслью "Я вечно ничего не успеваю" может стоять убеждение "Я неорганизованный человек" или "Чтобы быть ценным, я должен успевать все".
Оспаривание: Задайте к каждой мысли и убеждению следующие вопросы (и письменно ответьте на них):
Это действительно ли так на 100%? Всегда ли это правда?Откуда я это знаю? Какие у меня есть доказательства "за" и "против"?
Как я могу подумать об этой ситуации иначе? Есть ли альтернативное объяснение или взгляд?
Что бы я сказал другу, если бы он поделился со мной такой мыслью или убеждением?
Что самое страшное произойдет, если это убеждение неверно или если я перестану в него верить? А что самое хорошее?
К каким последствиям приводит меня эта мысль/убеждение? Помогает ли оно мне или мешает?
Ожидаемый результат: Это упражнение поможет Вам развить навык критического мышления по отношению к своим автоматическим мыслям и убеждениям. Вы увидите, что многие из них не являются объективной истиной, а лишь привычными паттернами мышления. Оспаривая их, Вы начнете ослаблять их власть над Вами и создавать пространство для более конструктивных и поддерживающих убеждений, что, в свою очередь, позитивно скажется на Вашем ощущении времени.
