Как правильно воспитывать ребёнка? - страница 3

Некоторые родители в случае с дошкольниками целиком сосредотачиваются на том, чтобы их ребенок успешно овладел азами математики, чтения, письма. Они торопятся отучить младшего школьника от привычных игр, не уделяют внимания рисованию, лепке, конструированию.

Такие предметы, как рисование и лепка, вообще считают лишними, думая при этом, что художника из ребенка все равно не получится. А между тем именно подобные занятия развивают у детей так необходимое образное мышление, способствуют представлению в уме разнообразных ситуаций.

Следует понимать, что этот вид мышления нужен не только дошкольнику. И для решения геометрических задач, где во многом потребуется воображение, образное мышление будет наиболее полезно.

В школе ребенка обучают научным терминам (сумма, делитель, произведение), дома же малыш знакомится с житейскими понятиями: стол, одежда, день, ночь. Научные понятия хороши тем, что ребенок знает, как и когда их применить, но они плохо согласуются с жизнью, их использовать можно лишь на уроке.

С житейскими понятиями все наоборот. И детям в обучении важно постигать не только теоретическую сторону жизни, но и быть житейски подкованным, поэтому значение семьи в воспитании ребенка по-прежнему играет огромную роль.

Подростковый возраст (11-16 лет)

Подростковый возраст – это тот самый период, когда ребенок осознает себя почти взрослым и стремится к самостоятельности и принятию независимых решений. В психике подростка происходят значительные перемены. Несмотря на то, что он продолжает развиваться в тех же условиях, что и раньше, а именно – семья, школа и общение со сверстниками – у него появляются новые ценностные ориентиры.

Ведущей деятельностью в этом возрасте становится общение со сверстниками, а школа – местом активных взаимоотношений. Именно через такое общение осваиваются нормы социального поведения, законы, правила. Переходный возраст, как его иначе называют, не всегда бывает простым во взаимоотношениях подростка с родителями.

Преимущество авторитета сверстников перед авторитетом взрослых, которые еще недавно были главными в жизни ребенка, характеризует мировоззрение многих подростков. В одних семьях подростковый период проходит легко и гладко, в других, напротив, возникают различные конфликты.

Какую степень свободы предоставить подросткам, как правильно выстраивать взаимоотношения с детьми в этом возрасте? Этими вопросами нередко задаются родители. Очень важно создать дружескую атмосферу в семье, но ни в коем случае, не попустительскую и не авторитарную.

Интересуйтесь делами вашего ребенка, знакомствами, интересами. Давайте ему советы, как поступить в той или иной ситуации, но не оказывайте давление на него сверх меры.

Подросток должен знать, что он всегда может обратиться к вам в нужную минуту. Создавайте обстановку для непринужденного общения, рассказывайте случаи из своей жизни. При этом не нужно читать ему лекций, иначе подросток в лучшем случае замкнется в себе.

В некоторых вопросах важно проявлять твердость, заботиться о дисциплине и справедливости. При отсутствии всяких запретов со стороны родителей, подросток становится эгоистом, не принимающий того, кто не потакает его прихотям.

У вашего ребенка в подростковом возрасте помимо школы должны быть какие-то занятия, увлечения. Подросток, который не имеет хобби, располагающий огромным количеством свободного времени, находится в зоне риска. Ведь со временем гулять по улицам, кататься на мотоциклах, слушать музыку им наскучивает, и в компании появляются спиртные напитки.