План анализа:
– Тема и идея произведения:
– Определение основной темы и главной идеи произведения. В случае с «Фелицей» это восхваление Екатерины II и её правления.
– Композиция:
– Разделение текста на части и определение их роли в раскрытии темы. Например, начало оды, центральные эпизоды и заключение.
– Жанр и стиль:
– Определение жанра (ода) и особенностей стиля Державина. Рассмотрение использования возвышенного языка, аллегорий и гипербол.
– Средства художественной выразительности:
– Анализ эпитетов, метафор, сравнений и других тропов, используемых автором для создания образа Фелицы и передачи своего восхищения ею.
– Образы и символы:
– Рассмотрение ключевых образов и символов, таких как Фелица, Муза, Россия. Обсуждение их значения и роли в тексте.
– Исторический контекст:
– Обсуждение исторического контекста написания оды. Почему Державин решил посвятить своё произведение Екатерине II?
– Заключение:
– Подведение итогов анализа и формулирование вывода о значении произведения в контексте творчества Державина и русской литературы в целом.
Практические задания для учеников
– Написание эссе:
– Напишите эссе на тему «Роль Екатерины II в жизни и творчестве Г. Р. Державина».
– Создание презентации:
– Подготовьте презентацию, посвящённую жизни и творчеству Державина, включая анализ его главных произведений.
– Творческое задание:
– Попробуйте написать собственное стихотворение в стиле Державина, используя его характерные приёмы и средства художественной выразительности.
– Дискуссия:
– Проведите дискуссию на тему «Гражданская лирика в творчестве Державина». Обсудите, каким образом поэт выражает свои взгляды на общество и власть.
Эти задания помогут ученикам глубже погрузиться в творчество Державина и развить навыки анализа литературных текстов.
Вывод
Гавриил Романович Державин занимает важное место в истории русской литературы. Его творчество отражает дух эпохи Просвещения и является ярким примером того, как поэзия может служить средством выражения высоких идеалов и ценностей.
Параграф 3. Александр Сумароков
Параграф 3 посвящен Александру Петровичу Сумарокову – одному из ключевых деятелей русского Просвещения XVIII века. В этом разделе рассматриваются его вклад в развитие литературы того времени, основные идеи и достижения.
Биография Александра Петровича Сумарокова
Александр Петрович Сумароков родился 14 ноября 1717 года в дворянской семье. Он получил хорошее образование, что позволило ему активно участвовать в культурной жизни страны. С юных лет он проявлял интерес к литературе и театру, что впоследствии определило его карьеру как писателя и драматурга.
Творчество А. П. Сумарокова
Сумароков был одним из первых русских писателей, который начал создавать оригинальные произведения на русском языке. Его творчество охватывает различные жанры:
– Поэзия: Сумароков писал оды, элегии, сатиры и басни. Одним из самых известных произведений является его «Ода на взятие Хотина», написанная в честь победы российской армии над турками.
– Драматургия: Сумароков считается основателем русской трагедии. Его пьесы, такие как «Хорев» и «Синав и Трувор», стали классикой русской драматургии. Они отличались глубоким психологизмом и философскими размышлениями о судьбе человека.
– Публицистика: Сумароков также занимался публицистической деятельностью. Он выступал за просвещение народа, критиковал недостатки общества и призывал к нравственному совершенствованию.
