Острова-2. 55 родителей, выбирающих свободное образование - страница 36

Что думают обо всем этом дети?

Дети… их двое и они такие разные, и думают тоже совсем по-разному! Старшая дочь Милада – основательная, вдумчивая, неторопливая. Если бы мне задали вопрос: семейное образование – трудно это или легко, после окончания нашего первого первого класса, то я бы не раздумывая сказала бы, что это легко и просто. Мы подготовились к аттестации за 2 недели (кроме навыка письма – писать начали за два месяца до аттестации). Да, с Миладой такой фокус прошел, потому что с ней возможно сесть и погрузиться на все свободное время в процесс обучения! С ней можно по три-пять диктантов за день написать. Во втором классе мы уделили чуть больше внимания учебе, но в основном это был английский язык. А вот в этом году началось самое интересное: младшая дочь Ведана – резкая, торопливая и строптивая – пошла в первый класс. И это совершенно другой опыт! Она заявляет, что родилась не в то время и не в том месте, говорит, что надо отменить все денежные отношения, частную собственность, а заодно и школу со всей ее программой и системностью! Я, в общем-то, только ЗА! За то, чтобы менять наш мир к лучшему! Но для этого, родившись все-таки в данное время, придется хотя бы чуть-чуть соприкоснуться с тем, что имеем: хромающей системой обучения. Зато благодаря каверзным вопросам типа «зачем учить русский язык?» со мной случаются продолжительные, вдохновляющие монологи, повторить которые я вряд ли смогу, потому как из меня просто льется речь, какая-то правильная и глубокая… И мне самой становится понятно, зачем! Ведите беседы с детьми, делайте паузу в жизни (сама учусь этому), когда ребенок задает вам вопрос, отвечая на него, сам понимаешь многое – это есть то самое образование, причем обоюдное!

Попросила Миладу ответить на вопрос: что для тебя семейное образование? Ответила так: «Мне нравится заниматься английским языком, математикой и читать. Еще нравится, что я могу встать утром и пойти гулять или кататься на лыжах. Или пошить на швейной машинке. А еще вечером не надо делать уроки. Мне не нравится, что бабушки хотят, чтобы мы ходили в школу». Конечно, все размышления Милады из точки сейчас: и про лыжи актуально, и швейная машинка пользуется невероятной популярностью… К весне «хиты» занятий скорее всего изменятся. Ну и еще я понимаю, что сравнить-то Миладе не с чем, в школу она не ходила, о том, что вечером сидят за уроками, она знает лишь по разговорам сверстников и жалобам родителей школьников.

Ведана тоже побывала на допросе. Ответила в своем стиле: «Чтобы не надо было каждый день писать столько много прописей!» К слову сказать, прописи мы пишем далеко не каждый день и всего 5—6 строчек, причем бывает даже написание с вдохновением. Потом Ведана подумала и добавила, что ей нравятся литературное чИтение (упорно называет его именно так) и математика на телефоне (установлено приложение «Математика Первый класс» – используем его в поездках).

О чем я волнуюсь, чего боюсь, страхи и тревоги

Страхи, тревоги… Иногда мне кажется, что их нет, я просто делаю для детей то, что могу сделать сегодня. Но если копнуть глубже, то, конечно, они есть. Нет – они не про то, как дети будут сдавать ЕГЭ, и не про то, как же они будут поступать в институт? Для меня это просто стандартный набор вопросов, который задает очередной человек, услышав про наш путь. Я не знаю ответа на эти вопросы, так же как и не знаю, будет ли существовать ЕГЭ к тому времени, когда Милада будет в 11 классе. А может Милада еще застанет ЕГЭ, а Ведана уже нет? Или вопрос про институт… Да я даже не могу сказать, с уверенностью, что в этом есть необходимость! Думаю, что все будет зависеть от выбора девочек. Моя задача научить их чувствовать СВОЙ путь, ЗНАТЬ себя, потому как исходя из этого и совершается выбор каждого следующего шага… А вот тут и появляются страхи и тревоги – ведь меня этому никто не учил, у меня нет этого навыка, я же сама иногда начинаю метаться, не понимая, куда шагнуть дальше. А если я сделаю что-нибудь не так и все испорчу или испортит окружение? Здесь на помощь мне сквозь мои установки, продирается супруг – как можно что-то испортить? В детях уже все заложено, мы можем лишь немного корректировать… И главным образом, своим примером!