Читать онлайн Елена Широкова - Ожерелье для Медеи. Часть вторая. Гнездо Белого Лебедя

Начало истории в первой части романа ОЖЕРЕЛЬЕ для МЕДЕИ «Дикая птица».

Герои повести Медея и Ивар знакомятся на вечере в институте физкультуры и спорта в Риге. Между ними вспыхивает любовь. Медея – вчерашняя школьница, со сложной судьбой – настороженно относиться к Ивару, который старше ее на пять лет – мастер спорта по волейболу, член сборной страны, старший лейтенант Вооруженных сил. Чтобы не мешать его карьере, она – сбегает от него – переводиться в Московский институт физкультуры и спорта. Ивар находит ее и пытается восстановить отношения. Медея, в силу сложившихся обстоятельств, не идет на контакты, меняет квалификацию тренера на спортивного врача и пытается самостоятельно выйти из сложной жизненной коллизии. Ивар – любовью, заботой и вниманием добивается доверия Медеи. После окончания института, она – дает согласие на брак с ним, и возвращается в Ригу. Все остальное читатель может узнать из книги «Гнездо Белого Лебедя»

Медея в ожидании Ивара оформляла бумаги в институте физкультуры и спорта для переезда в Ригу. В свободное время посещала музеи, выставки и галереи художников, – все то, что не успела посмотреть в Москве за годы учебы или, вторично смотрела то, что трогало ее душу. Часто бывала в семье Лиды, которую печалила предстоящая разлука с подругой.

Прилета Ивара ждала в Аэропорту Шереметьево, где команда делала пересадку. Ее провожала Лида, которая впервые знакомилась с ее мужем. Самолет в Ригу прибыл затемно и спать они не ложились. Хотелось много чего сказать друг другу.

Но организм человека не любит над собой экспериментов и под утро их все же сморило. Проснулись в два часа следующего дня в объятиях друг друга.

– Командуй, мой капитан, – сказала Медея. Ведь ты – так хотел этого.

– В самом хорошем смысле этого слова, – заметил счастливый Ивар.

– Подъем! На зарядку становись! – И он кинул Медеи спортивный костюм и достал кроссовки. – Кои разы, вместе пробежимся по парку…

В парке отцветали тюльпаны и наливались бутоны роз. Воздух был напитан ароматом свежести и здоровья. Они дважды обежали его и сделали серию упражнений у заветной скамейки.

– Присядем – сказала Медея. – В самое время поговорить о ближайшем будущем.

– Что такое! – шутливо возмутился Ивар. Разве мы не договорились о нашем будущем? – Или ты уже поменяла планы?

– О жизни договариваются в общих чертах. А я – хочу конкретно на завтрашний день.

– Я тебя слушаю. И лицо Ивара стало серьезным.

– Ну, в общем хочу навестить Брониславу, встретиться с руководителем моего спортивного проекта по медицине и выяснить какие документы нужно сдать в Ординатуру.

– Быстрая ты…. Ну, поживи хоть немного спокойно. Походи по магазинам. Посмотри, что нам надо для дома…Съезди на недельку к моим родителям. – Порадуй их.

– Пока, в доме, меня все устраивает. Вещи, они, знаешь-ли, затягивают. А нам с тобой это не нужно. Чем больше пространства, тем больше простора для движения мысли. – Или ты не согласен?

– Я согласен со всем, в чем видишь прок ты; что нравиться тебе…И что дорого тебе.

– Что касается погостить у твоих родителей, – возразила Медея, – это только с тобой. Будет у тебя эта неделька – пожалуйста. И она чмокнула Ивара в щеку.

– Не буду «ломать» твои планы. Дом, теперь, фактически, на тебе.

Что и как ты в нем организуешь – приму без претензий. Но пару ваз для цветов –рекомендую приобрести.

– Обещаю…

– Завтракаем или сразу обедаем, – спросил Ивар. —Дома, или как?

– Или как, поскольку, приготовить обед я уже не успею. Холодильник пустой.

– Хорошо, пообедаем в ресторане, а оттуда в магазин – загружать холодильник…Есть и другое предложение: – Пообедать можем у родителей.

– Думаю, это будет лучший вариант, а то можем закрутиться и в ближайшие день – два к ним не вырваться. – Обидятся…

Молодые вернулись домой, приняли душ. Ивар позвонил родителям, что через полчаса будут у них, и очень голодны. Он выкатил из гаража машину.

Дорога в Икшкеле была пустынной и ехали быстро. – С ночевкой, – предупредил Ивар. – Возможно, отцу – нужна моя помощь. Утром вернемся.

В машине разговор о будущем продолжился.

–Знаешь, почему я был против твоего поступления в Ординатуру, сразу же после получения диплома? -Хотел, чтобы ты не только отдохнула, но и подумала о детях. Я мечтаю о наших малышах.

Договорить не успели. Машина завернула на хутор родителей. Те – уже вышли их встречать.

У Ирэн был накрыт стол и они, действительно, очень голодные с удовольствием поедали домашнюю пищу. Это радовало хозяйку, а отец Ивара – все время шутил.

После обеда вышли в огород, где отец и сын поставили новую теплицу, а Ирэн и Медея посадили второй урожай домашних овощей и зелени.

Вечером все же решили вернуться в Ригу и уже в постели, – Ивар возобновил, прерванный разговор, о будущем и детях.

– Поступление в Ординатуру – серьезный вопрос. Не хотелось бы, откладывать этот вопрос, терять время и навыки, – сказала Медея. – Кроме того, считаю, что тебе тоже надо учиться дальше. Сам говорил, что не всегда будешь играть. Придет время, когда тебе придется поменять амплуа – и из игрока превратиться в тренера.

А хороший тренер тот, кто не только умеет бить по мячу, но и учить команду побеждать. Нужны знания высокого уровня. Одного института для этого недостаточно.

«Медея права», – подумал Ивар. И что – учиться вдвоем легче, чем одному. Он согласился с женой. Но это не повод – откладывать появление детей на неопределенный срок. Здесь уж как получиться».

– Он подвинул Медею к себе поближе: – Расскажи мне какую-нибудь историю из твоего детства.

– Вижу сильно тебя тянет на тему детства, – засмеялась Медея. —

Ладно, слушай… Как сейчас помню был конец июня. День перевалил на вторую половину. Солнце шло к закату. Ватага мальчишек – «солдат», среди которых была и я, с палками, вместо ружей, и самодельными пистолетами шла по дороге в направлении к лесу. Там у нас стояли палатки – хижины из еловых веток – так называемый штаб армии и был оборудован сторожевой пост.

Мне очень не хотелось идти в лес. Я обещала доярке Фросе – работнице на хозяйственном дворе – «помочь» при вечерней дойке коров, и предлагала ребятам игру в лапту на площадке, рядом с коровником… – Заодно – поможете Фросе разнести сено в ясли.

Но мальчишки поленились и заупрямились. – Айда, лучше играть в войну!

Я шла рядом и все время думала, как нарушить их планы и вернуть к коровнику. И он – созрел совсем неожиданно для меня самой. И помог мне в этом ветер.

– Посмотрите туда – сказала я, показывая вдаль на кусты у дороги. Там что-то шевелится…

– Где? – Ватага остановилась… И стали вглядываться…

– Там! Там! – с ужасом в голосе повторила я.

– Что там? –Там – ничего такого нет…

– Там – Медведь!

– Но о медведях родители ничего не говорили. Только о волках – засомневались мальчишки.

– Звери живут вместе. Где есть волки – там есть и медведи, – уверяла я их.

В этот момент последовал новый поры ветра. И весьма кстати. Его порывы шевелили листву, а кусты стали менять очертания… Мои фантазии для устрашения друзей стали «переходить» в реальность:

– Смотрите – какой большой Медведь! А какие злые у него глаза! Он – поджидает нас…

Видя, что мальчишки в нерешительности, я вскрикнула— Бежим, пока не поздно… и развернувшись бросилась наутек. Ребята, недолго думая – кинулись вслед!

Я привела их сразу к коровнику и загрузила работой. —Наполняйте корыта водой и носите сено в ясли…

Когда дело было сделано, мы – до прихода стада —играли в полевую лапту. – Вот, как-то так, – засмеялась Медея.

Ивар долго смеялся. Сказка стала поводом для него начать разговор о детях.

– Родители спрашивают: – когда будут внуки?

– И что ты им ответил?

– Что дело за тобой. Он притянул Медею к себе и стал целовать.

– Неужели ты не хочешь, чтобы в нашем доме появились малыши?

– Я убеждена, что одного хотения мало. Детей зачинают на небесах, —и Медея ловко ускользнула из рук любимого.

– Так в чем же дело? – Давай, туда отправимся сейчас же! – И Ивар стал носиться по комнате за Медеей, пока не взял ее плен и не перенес на кровать. Та, не могла устоять перед страстными объятиями мужа.

– Прошу – помоги мне поднять тебя на небеса, – смеялся он.

Небеса Медеи были гораздо ближе. Она закрывала глаза и брела в сторону широкой реки в желтом ожерелье из трав. Медленно опускалась в ее теплые воды и растворялась там…

– Ты взлетела, – шептал он. И, не ожидая ответа, следовал за ней. Их губы сливались в жарком поцелуе, руки – сплетались. Тело становилось единым целым и не допускало остановки. Они -наслаждались близостью…

…Не покидай меня… Не уходи – шептала Медея. – Я взяла у тебя все, что нужно для новой жизни…И она – счастливая уснула.

Ивар первым встал под душ. Потом, налил ванну теплой воды и опустил туда Медею. Затем, завернул ее нежное тело в махровую простыню, и снова отнес в кровать: – Спи моя белая птица…

Утром Медея переключилась на практичные вопросы – Ты готов подать заявление в аспирантуру?

– Да, – ответил Ивар.

К осени вопрос дальнейшего обучения Медеи в Ординатуре, а Ивара – в аспирантуре был решен, и ритм их жизни вернулся в прежнее русло. Ежедневная пробежка в парке вдвоем, тренировка у Ивара в спортзале, у Медеи в парке. Один раз в неделю-поездка к родителям; дважды в неделю-бассейн, раз в месяц – театр. И – плановые поездки по соревнованиям.

Медея помимо поездок с Иваром вела практику в клинике. Для защиты она выбрала тему: – Скрытые резервы организма при физических повреждениях с психическим и физиологическими отклонениями. У нее возобновились теплые отношения с Заварски Брониславой Станиславовной, ставшей к этому времени доктором наук, а также, возглавлявшей секцию Ученого Совета Второго Медицинского Института Риги по нейрофизиологии.

Как когда –то, на первом курсе, Медея часами проводила время с Брониславой в лаборатории, вместе оговаривали проблемные вопросы и вместе —искали их решение. Усталые пили кофе и потом – садились за печатные машинки – оформлять результаты. В клиники «уходили» предложения ученых на апробацию. Работа спорилась.

Казалось бы, все налаживается. Медея, к восторгу Ивара объявила ему, что беременна. Окончание Ординатуры совпало с рождением сына. Его назвали: Лориан.

До 3-трех лет Медея воспитывала его сама. Она считала этот промежуток времени – самым важным в развитии детей. В это время окончательно формируется структура мозговых извилин и открываются нейронные связи. И чем больше их будет открыто, тем умнее, способнее и сильнее будет ребенок. И первое место в эти годы жизни в развитии детей отводится физической культуре.

Медея не забросила и научную работу, а лишь на год перенесла защиту диссертации. К середине семидесятых, она и Ивар успешно закончили учебу и получили звания. Он – кандидата педагогических наук; она —кандидата медицинских наук. Им было: 34 и 29. К воспитанию ребенка активно подключилась Ирэн. Взяли в помощь учителя иностранного языка и музыки. Казалось бы, жизнь должна играть красками…

Но обстоятельства бывают сильнее нас. В начале семидесятых, Россия втянулась во Вьетнамский конфликт с Соединенными штатами. Во Вьетнам была направлена большая группа советских войск, миссия которых состояла в дружеской помощи вьетнамскому народу. Когда у противника появились новые виды оружия, нашим войскам во Вьетнаме пришлось довольно туго и, вся страна -поддерживала дух наших солдат и вьетнамских друзей.