Письма и отчеты. Материалы группы «Схематизация» в цикле игр «Технологии мышления» 2014—2020 гг. - страница 6




Я предполагаю, что в первой половине дня, по моему плану, группа «Завод пром. роботов» будет работать над игровыми задачами и темами дня вместе с теми, кого я вижу в авангарде новых технологий «понимания» – storyboarding, design-thinking, Lego serious play, game design и stop motion animation. Если получится, по одной технологии в день.


С уважением,

Максим Осовский

23.12.2013

1-я Стратегическая Игра Технологии мышления. Самоопределение в ситуации1

18 – 26 января 2014г., Подмосковье

Работа группы 2014

Видео, Фото


Максим Осовский, 2014

Письмо-рефлексия участникам группы после Игры-2014

Я решил перечитать 52 лекции ПГ, которые он читал в АНХ и подумал, что читать их нужно вообще-то вслух. Я представил, что нужно найти подходящую аудиторию (людей), которым их нужно прочитать вслух. Поскольку я не оставляю надежды запроектировать и запустить образовательный гранд-тур, я представил себе, что я их буду читать в ходе гранд-тура. А так как гранд-тур предполагает путешествие по 50 крупнейшим городам, компаниям и университетам мира, то у меня появилось видение, что читать вслух эти лекции надо в каждом крупном университете мира по одной на университет. Во-первых, получится, что лекции Щедровицкого читались во всех крупных университетах мира, а во-вторых, получится курс, прочитанный с переводом на англ. яз. А переводчиками можно было бы взять русских профессоров и тогда появился бы перевод, который можно было бы потом транскрибировать в английскую версию лекций, во-первых. И во-вторых, привлечь к работам ММК эмигрировавшую молодую западную профессуру. В общем, мне увиделся вот такой проект.


Кроме этого, я собираюсь работать над проектом База данных по русской философии. У меня есть предварительная договоренность с руководителем Фонда русской Википедии, что мы сможем делать такую базу внутри Википедии и обрабатывать данные графическими средствами, показывая связи между философами, учеными, художниками и т. п. Сейчас я уже очень хорошо себе представляю, как это сделать. Хотелось бы этот проект осуществить при участии Института развития им. Г. П. Щедровицкого и чтобы мы сделали договор между Википедией и фондом, написали об этом на сайте фонда. А еще хорошо было бы проработать возможность сотрудничества с Институтом философии РАН. Я написал на ФБ, как аналогичный проект, помимо китайских университетов и Гарварда, реализует Университет Индианы.


В этом году я хочу провести еще 20—25 игр, потому что у меня получается проводить игры примерно раз в 2 недели и всего я на сегодняшний день провел ровно 51 игру (некоторые состояли из нескольких этапов или повторялись по нескольку раз, например, в одном ВУЗе в рамках одного курса). Может быть, я начну их анализировать и буду выкладывать в ФБ ролики из них, т.к. они все записаны на видео. 23-го февраля после открытия чтений я уеду на неделю в Брюссель проводить игру для студентов, выехавших по программе-прототипу гранд-тура в Бельгию и Голландию.


В апреле я буду читать лекцию в БВШД о коллективном мышлении и своем понимании теории МД в традиции ММК. Это будет моя третья ежегодная лекция в БВШД, и каждый год, читая лекцию, я собираю заново свое понимание.

Возможно, в этом году я смогу отснять полноценное профессиональное видео с анимацией, реализованной в софте «Объясняшки», потому что я считаю, что они сделали мощнейший, простой и дешевый софт – реально новый PowerPoint.