Подростки на перекрестке. Руководство по воспитанию - страница 7

Возрастная периодизация, введенная Элькониным, считается общепринятой в российской возрастной психологии. Ученый делил подростковый период на младший (с 12 до 15 лет) и старший (с 15 до 17), что выявляет более детальный подход к особенностям возраста. Младший подросток проявляет чувство взрослости, к которому не готово ближайшее социальное окружение, и открывает собственное «Я». Старший подросток уже не только осознает себя взрослым и требует иного отношения к себе, но старается вести себя соответственно общепринятым нормам.

Продолжать список интересных в рамках нашей темы психологов можно очень долго, но благодаря уже перечисленным ученым мы можем понять взгляды основоположников психологической науки на развитие подростков. Мы можем заметить, что возрастные границы подросткового возраста каждым из ученых определяются по-разному, чему способствовали различные времена и обстоятельства, в которых существовали эти ученые. Развитие медицины, педагогики, социологии и других смежных с психологией наук вносило свои коррективы в определение границ подросткового возраста. Однако каждый из перечисленных нами ученых проводил множественные наблюдения и эксперименты, доказывающие правильность его теорий, а мы теперь можем составить общую траекторию стабильного развития психики ребенка-подростка.

Один из важнейших моментов кризиса подросткового возраста заключается в том, что сам подросток стремится доказать собственную зрелость всему миру. Но на самом деле он как бы застревает между статусами ребенка и взрослого, совершенно не понимая, как именно себя вести, по причине чего перебирает все возможные варианты. Он все еще хочет сохранить некую манипулятивную зависимость от людей, которые заботятся о нем, но в то же время стремится быть свободным от ответственности за то, что он вырос.

При этом резкие социальные изменения и тотальная неудовлетворенность требованиями, которые предъявляют взрослые, сильно тормозят развитие идентичности. Из-за таких неприятных факторов возникает чувство неопределенности, что приводит к сложности выбора профессии и траектории развития собственной карьеры. Человек сталкивается с душевным разладом, а иногда даже чувством собственной бесполезности.

В разное время дети справлялись с кризисом подросткового возраста по-разному. Попробуем подробнее разобраться в этом вопросе, и поможет нам в этом теория поколений.

Теория поколений описывает жизненные циклы в истории и связанные с ними характерологические особенности, которые люди приобретали, проживая в определенных условиях. Личность формируется под влиянием различных факторов. Уровень развития психики, особенности повседневной рутины, специфика образования и работы – всё это создает индивидуального и неповторимого человека. Но есть и такие события, которые связывают между собой целые народы, – например, война, голод, революция, скачки в развитии экономики и т. д. В итоге формируются целые нации, связанные общим событием, наложившим неизгладимый отпечаток на поколения людей. Конечно, данная теория не может составить четкий психологический портрет личности. Возможно, вам захочется оспорить некоторые особенности, перечисленные ниже, однако, как и в примере с учеными, можно принимать во внимание научные данные, чтобы лучше ориентироваться в современной социологии.