Повариха - страница 15



И хозяйка пришла. Все замолчали и притихли. Они ждали вердикт.

Она поздоровалась, поблагодарила всех за вчерашнее, и посмотрела строго на меня.

- Ты за мной, а остальным работать! – властно махнула она рукой.

Мы зашли в, святая-святых её и мужа, кабинет. Здесь я была как-то раз, когда та впервые выдала мне деньги за прическу. Сейчас в кресле за столом сидел сам хозяин и с кислой улыбкой смотрел на нас. Я сделала книксен и поздоровалась. Он едва кивнул и уставился вновь в свои бумаги.

Когда я попала сюда, в новый для меня мир, то мне было интересно, смогу ли читать и писать на этом языке, который в корне отличался от моего родного русского, судя по разговорному. Его-то я получила вместе с телом и даже в той же тональности. Но потом, увидела пару бумаг и книжек и поняла, что моя реципиентка была неграмотна. Тогда решила самостоятельно освоить чтение и хотя бы счет. Мне пришлось трудиться над этим делом целый месяц. Основы арифметики были известны, цифры запомнила быстро, а вот с чтением и, особенно с письмом, была затыка. Пришлось обратиться к той же Маре. Она знала буквы и могла немного читать. Она-то и подсказала мне тогда, где можно купить типа «азбуки» и там же листы бумаги для тренировки письма. Уже много позже, когда я начала сама зарабатывать на прическах, купила на рынке такую книжицу, чем удивила самого продавца. Их девушки не учились грамоте, если только ты не из высшей знати, да и тех учили, если хотели их родители или старшие мужчины в семье.

Потрепанная, побывавшая во многих руках местная азбука была без картинок и краткой, как таблица умножения. Я еле разобралась и то с помощью самой Мары. Пару вечеров она мне помогала, а потом ей стало неинтересно, и она бросила, посоветовав мне сделать то же самое.

- Ну, теперь же можешь что-то прочитать и ладно.

Я соглашалась для виду, а сама дерзала, углубляясь в учебник. Вскоре бегло читала и даже потихоньку писала, освоив с большим трудом написание букв, похожих на арабскую вязь - все снизу вверх и плавно соединяясь с другими буквами. Просто в книжках то же самое, так что необходимо было просто научиться написанию. Тренировалась из той же азбуки. Было ужасно трудно, но одолела и теперь могла бегло читать и с горем пополам писать. А уж счет освоила быстро. Особенно этому была удивлена Мара, когда поняла, что считаю я быстрее, чем она говорит.

- Тебе теперь надо в высшую школу поступить. Сможешь в люди выбраться.

Я пыталась у нее выведать и про учебу и про ту же высшую школу, но она знала немного. Одно вызвало во мне кислую улыбку – она была платной, и туда могли поступать лишь очень богатые люди.

- Прежде там курсы, которые тоже надо закончить и только потом учатся в школе, - просвещала она меня, а я все больше унывала:

– Куда мне!

С тех пор я стала писать каждый день, чтобы улучшить свою грамотность и купила еще книжку местных легенд. Мне было интересно её читать, и даже пересказывала кое-что из нее в кухне, когда были перерывы в готовке, и не было рядом ни первого ни второго повара, и особенно Брызлы. Они бы не одобрили моего отвлекающего маневра. Зато мальчишки, да и женщины помощницы, слушали с интересом и часто просили рассказать еще.

Брызла узнала о моих посиделках и сообщила хозяйке. Та отчитала меня и все выспрашивала, когда это я успела выучиться. Сказать, что самостоятельно учила и теперь читаю – это все равно, что подписать себе смертный приговор. Уж она-то не поверит, что зачуханная, забитая девчонка из дальней деревушки смогла такое сделать и начнет приглядываться, а мне это пока ни к чему. Я затаилась, а ей и в кухне сказала, что слышала дома от своих земляков. Все поверили и отстали, кроме вездесущей Брызли. Она как-то попыталась взять меня на «дурачка», но промахнулась, когда поднесла мне клочок бумаги с письменами, попросив прочитать. Я сделал удивленное лицо, и покачала головой, мол, не обучена, но и тогда она не поверила и продолжала следить за мной. Именно из-за неё я так долго не показывала свою профессию, боялась разоблачения. Тогда меня посчитают за мои знания в этом возрасте как магию и сообщат об этом герцогу.