Про Кирюшу: детективные истории - страница 4

– Может, вы видели, как кто-то выносит его во время перемены?

– Биология же в расписании сразу после физры. Пока переодевались – еле к звонку на урок добежать успели, – ответил за всех Витя Синицын.

– Понятно. А чьи кабинеты расположены справа и слева от вашего?

– Истории и географии. Думаешь, это они взяли наш скелет? – удивилась учительница.

– Всё может быть, – хитро прищурился мальчик. – Их нужно допросить.

Юный сыщик решительно направился к двери.

– Мы с тобой! – весь пятый «Б» устремился за ним.

– Куда это вы собрались? – строго спросила Мария Александровна. – У нас урок вообще-то.

– Ну МарьСанна, интересно же! – снова ответил за всех Витя.

– Ну ладно, тогда идём вместе. – Учительница подбежала к двери, ей, честно говоря, тоже было очень любопытно.

Дверь кабинета истории была заперта. За ней – ни звука.

– Давайте взломаем, – предложил Синицын.

– Зачем? – удивился Кирюша.

– А вдруг скелет… спрятан… там… – зашептал Витя.

Кирюша на всякий случай заглянул в замочную скважину.

– Ничего не видно… Но взламывать не будем. Пока. Зайдём на урок географии, – скомандовал юный детектив. – Мария Александровна, поможете нам?

Биологичка понимающе кивнула и аккуратно постучалась в соседний кабинет.

– Василий Константинович, можно войти? – Мария Александровна приоткрыла дверь в класс географии. Василий Константинович по прозвищу «Не скажу, куда гляжу» или просто «НСКГ», полученному благодаря удивительному строению его глаз, смотрящих разом как бы в две противоположные от переносицы стороны, недовольно обернулся на дверь.

– Что вам нужно? – сухо спросил он, глядя на Марию Александровну. Хотя, если честно, один глаз смотрел на дверной косяк слева от учительницы, а второй – на портрет Пржевальского на правой стене.

– У нас ЧП! Скелет пропал, – без вступления объявила МарьСанна.

– А я тут при чём? – удивился НСКГ, переведя глаза на учеников девятого «А», у которых сейчас вёл урок. Взгляд упал сразу на два дальних угла кабинета.

– Может быть, вы слышали что-то перед звонком на урок? – Кирюша вышел из-за спины биологички и подошёл к столу Василия Константиновича.

– Я точно нет. Ничего не слышал, ничего не видел. Но, если бы что-то увидел и услышал, обязательно бы вам сказал.

– А вы, ребята? – обратился юный детектив к девятому «А».

Руку подняли пять учеников.

– Рома, ответь ты, – разрешил НСКГ парню в больших круглых очках с толстыми линзами, сидящему за первой партой. – Но только потом вы сразу уйдёте, так как у нас очень важная тема. – это он сказал уже незваным гостям, толпившимся у двери.

– Мы очень-очень быстро уйдём, – заверила МарьСанна.

Рома заморгал за толстыми стёклами круглых очков и доложил:

– Я первый зашел в класс на перемене и слышал, как в коридоре проносилось стадо мелких девчонок. Они орали, как сумасшедшие.

– Спасибо, Рома, но разве это может как-то помочь пятому «Б» найти скелет? – разочарованно изрёк учитель географии. – К тому же неуважительно называть компанию девочек стадом!

– Извините, – снова заморгал Рома.

– А это реально очень полезная информация! – воскликнул Кирюша. – Спасибо, Рома, ты нам очень помог.

– Не за что, – улыбнулся девятиклассник.

Кирюша, МарьСанна и весь пятый «Б» исчезли за дверью. НСКГ облегчённо вздохнул и продолжил вести урок.

– Ну и чем этот очкарик нам помог?! – недоумевал Витя Синицын. – Что нам с того, что стадо девчонок орало?

– Виктор, полегче на поворотах, – приструнила Мария Александровна. – Но, Кирилл, я, честно говоря, тоже не поняла, почему ты вышел из кабинета географии такой довольный?