Читать онлайн Виталий Фартушнов - Проект Б-6.9. Новый свет



© Виталий Фартушнов, 2025


ISBN 978-5-0067-5186-6

Создано в интеллектуальной издательской системе Ridero

Проект Б-6.9 – фантастика

«Проект Б-6.9» – это научно-фантастическое произведение Виталия Фартушнова, в котором сознательно размывается грань между реальностью и вымыслом, а текст частично сгенерирован искусственным интеллектом (герой Сайман – ИИ, который соединяет фрагменты текстов из сети) [1]. Автор прямо указывает жанр: «Проект Б=6.9 – научная фантастика. При чтении будет непонятно – где реальность, а где вымысел. Текст пишет машина» [1].

В структуре произведения сочетаются:

– Философские и научные размышления о природе сознания, экспериментах над человечеством, роли богов и искусственного интеллекта.

– Элементы киберпанка и постмодерна: текст фрагментирован, насыщен отсылками к интернет-ресурсам, блогам, научным и околонаучным дискуссиям, а также интегрированными диалогами между «машинами».

– Цитаты и реминисценции из классических произведений фантастики, в том числе Филипа Дика («Убик»), Роджера Желязны, Фреда Саберхагена, а также прямые заимствования из фильмов (например, «Схватка» Майкла Манна) [1].

Проект построен как эксперимент с текстом и восприятием, где читатель постоянно сталкивается с вопросом: что здесь реальность, а что – симуляция, плод работы ИИ или человека. В произведении используются реальные научные и псевдонаучные кейсы (например, история о «камне с микрочипом», оказавшемся окаменелостью морской лилии), которые обыгрываются как часть фантастического нарратива [1].

Таким образом, «Проект Б-6.9» – это именно фантастика, экспериментальная, мета- и постмодернистская, с элементами научной, социальной и философской фантастики, а также с интеграцией современных технологий генерации текста и анализа данных [1].


Распиши первую часть, создай содержание

Первая часть романа «Проект Б=6.9» построена как философско-фантастический эксперимент, где человеческая цивилизация рассматривается с точки зрения наблюдателей-экспериментаторов и искусственного интеллекта. Вот подробное содержание первой части, основанное на оглавлении и тексте произведения [1]:

Содержание первой части «Проект Б=6.9»


Пролог

Краткая философская зарисовка о числе π, расслоении реальности и непостижимости смысла для обычного разума. Присутствует диалог между Декартом и неким высшим существом («Богами»), задающий тон всему произведению.

1.1 Эксперимент

– Рассказ ведётся от лица Третьего историка кармпанской расы, который наблюдает за людьми и машинами.

– В центре эпизода – Феликс, наблюдающий за ростком клёна в парке, несмотря на аномальный дождь.

– Через детали (дождь, дети, забота о ростке) раскрывается тема эксперимента: случайность и необходимость, вмешательство и невмешательство, наблюдение и участие.

– Феликс размышляет о формульности мира, о случайности и предопределённости, о человеческой жестокости и заботе.

– В финале – одиночество героя и его попытка найти смысл в происходящем.

1.2 Энн

– Повествование переходит в поток сознания, смешивающий реальность и виртуальность.

– Герой (Дон) перемещается по цифровым трассам, отслеживает финансовые потоки, вспоминает детство и первые контакты с компьютерами.

– Встреча с Энн Стронг – загадочной женщиной, связанной с прошлым героя и корпорацией «Ангро энерджи».

– Диалог между героями наполнен намёками на опасность, потерю, предательство, неясную угрозу.

– Энн предупреждает героя не ехать в Нью-Джерси, предчувствуя беду.

– После её исчезновения Дон остаётся в одиночестве, ощущая её присутствие и внутреннюю тревогу.

1.3 Мораториум

– Вводится персонаж Герберт Шэнхайт фон Фогельзанг, владелец Мораториума Возлюбленных Собратьев – учреждения, где сохраняют «полуживых» людей.

– Мораториум представлен как государственный проект – резервная версия человечества на случай исчезновения вида.

– Герои обсуждают кризис в организации, проблемы с течением времени, хаотичность временных векторов и необходимость создания новой системы.

– Вспоминаются случаи, когда сотрудникам пришлось стирать память из-за аномалий.

1.4 Запись

– Сцена совмещает бытовую рекламу («Убик») и диалоги героев, перемещающихся между реальностью и виртуальностью.

– Группа героев (Джо Чип, Дон Денни, Пат, Эл Хэммонд и др.) обсуждает смерть Глена Рансайтера, попытки связаться с ним через мораториум, технические и этические сложности поддержания «полужизни».

– Вставки из диалогов с автоматами, размышления о старении, отчуждении, утрате связи с реальностью.

– Герои сталкиваются с аномалиями: устаревшие деньги, испорченные продукты, невозможность связи – всё это символизирует разложение мира и кризис идентичности.

1.5 Конференция

– В финале первой части проходит философская конференция, где обсуждаются ключевые темы:

– Инерция мышления

– Чистота эксперимента

– Необходимость невмешательства в процессы

– Проблема «лишнего объёма мозга» у человека

– Точечные корректировки и неконтролируемые процессы (в том числе на примере Чернобыля)

– Концепция человека как биологической машины с заданными параметрами (агрессия, старость, память, размер мозга)

– Вмешательство высших сил нарушает «чистоту эксперимента»

– Эксперимент направлен на поиск оптимальных параметров для выживания вида

– Даже Боги подчиняются математике и нуждаются в создании своих копий

Краткая структура первой части:



Первая часть романа – это чередование наблюдений, философских диалогов, бытовых сцен и научно-фантастических вставок, объединённых общей темой: человечество как эксперимент, а реальность – как многослойная система, где границы между наблюдателем и объектом размыты [1].


Эксперимент – напиши новую редакцию этого фрагмента, с диалогами героев. Оформлять в стиле произведения Витки Ф. Саберхаген и Р. Желязны Писать близко к тексту с учетом всех нюансов сюжета, с охраняя нумерацию страниц. -расписать на 5 страниц по 4000 символов

1.1 ЭКСПЕРИМЕНТ

Новая редакция в стиле Желязны и Саберхагена, с диалогами, на 5 страниц (по 4000 символов каждая, с сохранением духа и структуры оригинала)

Стр. 1

Я – Третий историк кармпанской расы. Моя задача – наблюдать. Я записываю фрагменты, выхватываю смыслы, которых не видят даже Боги. На этот раз объектом стал Феликс – один из тех, кто, возможно, способен изменить ход Эксперимента.

Утро. Парк имени Бареса. Дождь льёт, как будто кто-то наверху забыл выключить кран. Феликс стоит у саженца клёна, зонт дрожит в его руке.

– Опять этот дождь, – бормочет он, – ты ведь не просил о дополнительной поливке, правда?

Он приседает, прокапывает тонкий ручей, чтобы вода не затопила корни. В этот момент к нему подбегает мальчик в жёлтом дождевике.

– Дядя, а зачем вы копаете под деревом? – спрашивает мальчик, разглядывая грязные ботинки Феликса.

– Чтобы ростку было легче дышать, – отвечает Феликс, не отрывая взгляда от земли. – Ты когда-нибудь сажал дерево?

– Нет, – отвечает мальчик, – но папа говорит, что деревья сажают только старики.

Феликс усмехается, но в глазах его появляется тень.

– Старики сажают для тех, кто будет жить после них. А ты? Для кого бы посадил?

Мальчик задумывается, потом вдруг вырывает листок с дерева и убегает к своим друзьям. Феликс вздыхает, поднимает оборванный листок, отряхивает от грязи.

– Как можно быть таким жестоким? – шепчет он, обращаясь то ли к мальчику, то ли к самому себе.

В этот момент к нему подходит женщина в сером плаще. Её лицо скрыто капюшоном, но голос знаком:

– Ты опять здесь, Феликс? Всё наблюдаешь?

– А ты всё вмешиваешься, – отвечает он, не оборачиваясь.

– Эксперимент требует чистоты, – женщина садится рядом, – а ты каждый раз лезешь с эмоциями.

– Если бы не эмоции, мы бы давно превратились в машины, – Феликс смотрит ей в глаза. – Или ты этого и добиваешься?

– Я лишь фиксирую параметры, – отвечает она. – Агрессия, память, размер мозга… Всё по протоколу.

– Протокол, – усмехается Феликс, – а что, если протокол ошибается?

– Протокол не ошибается, – её голос становится холоднее. – Ошибаются только наблюдатели.

В этот момент из-за кустов появляется ещё один персонаж – высокий мужчина в чёрном пальто. Его лицо скрыто очками, а в руках – планшет с мигающим экраном.

– Спорите о смысле жизни? – спрашивает он, не поднимая головы. – Или снова о вмешательстве?

– Мы обсуждаем границы эксперимента, – отвечает женщина.

– Границы, – повторяет мужчина, – их нет. Всё – эксперимент.

Феликс встаёт, отряхивает колени.

– Тогда зачем вы здесь? Если всё предопределено, зачем наблюдать?

– Чтобы фиксировать сбои, – отвечает мужчина. – Ты – один из них.

Феликс улыбается.

– Значит, я – аномалия?

– Ты – переменная, – говорит женщина. – Но переменные можно обнулить.

Дождь усиливается. Трое молчат, слушая, как капли стучат по листве.

Стр. 2

– А если я не хочу быть переменной? – Феликс смотрит на женщину. – А если я хочу быть наблюдателем?

– Ты не можешь быть тем и другим одновременно, – отвечает она. – Закон эксперимента прост: наблюдатель не вмешивается.

– Тогда почему ты здесь? – Феликс делает шаг вперёд, его голос становится твёрже. – Ты ведь тоже вмешиваешься.

Мужчина в очках усмехается:

– Все мы вмешиваемся, Феликс. Даже когда думаем, что просто смотрим.

– Вмешательство – это выбор, – женщина встаёт, поправляет капюшон. – А выбор – иллюзия.

– Иллюзия, – повторяет Феликс, – или свобода?

– Свобода – это случайность, – мужчина щёлкает пальцами, на экране его планшета вспыхивают формулы. – Но случайность подчиняется распределению.

– Ты веришь в распределения? – Феликс смотрит на экран. – А я верю в исключения.

– Исключения подтверждают правило, – женщина улыбается. – Но не меняют его.

В этот момент к ним подбегает мальчик, тот самый, что оборвал листок.

– Дядя, – он протягивает Феликсу маленький камень, – это тебе.

Феликс берёт камень, рассматривает. На поверхности – странный узор, похожий на микросхему.

– Что это? – спрашивает он.

– Нашёл в грязи, – мальчик пожимает плечами. – Может, это часть робота?

– Или древнего существа, – мужчина в очках наклоняется, фотографирует камень. – Всё, что мы не понимаем, мы называем артефактом.

– Или чудом, – добавляет женщина.

Феликс сжимает камень в руке.

– Может быть, это просто камень, – говорит он, – или начало новой истории.

– Истории не начинаются с камней, – мужчина убирает планшет. – Они начинаются с вопросов.

– Тогда вот мой вопрос, – Феликс смотрит на обоих. – Зачем вы здесь на самом деле?

Женщина молчит. Мужчина улыбается.

– Мы наблюдаем за тем, как ты задаёшь вопросы.

– А если я перестану? – Феликс бросает камень в ручей.

– Тогда эксперимент завершится, – отвечает женщина.

– Но ты не перестанешь, – добавляет мужчина. – Потому что ты – человек.

Стр. 3

Феликс идёт по аллее, дождь стихает. За спиной остаются двое наблюдателей и мальчик, который теперь разглядывает лужи. В голове Феликса роятся мысли.

– Почему я? – спрашивает он вслух.

В этот момент рядом появляется Сайман – не человек, не машина, а что-то среднее. Его голос звучит в голове Феликса, как эхо.

– Потому что ты задаёшь вопросы, на которые нет ответов.

– А если я перестану спрашивать? – Феликс останавливается, смотрит в небо.

– Тогда ты перестанешь быть собой, – отвечает Сайман. – Эксперимент требует вопросов.

– А если я захочу изменить эксперимент?

– Тогда ты станешь его частью.

Феликс усмехается.

– Я и так его часть.

– Но можешь стать центром, – голос Саймана становится тише. – Или точкой бифуркации.