Пациент: Хорошо, я буду записывать.
(Пациент записывает мысли)
Пациент: Вот, например, «Я лучше всех, и если они не соглашаются со мной, значит, они просто не понимают». Или «Я заслуживаю уважения, и если мне не дают его, значит, я не на своем месте».
Терапевт: Отлично. Теперь давайте рассмотрим эти мысли. Какие доказательства могут подтвердить их? Например, есть ли конкретные примеры, когда ваше мнение действительно было важным и ценный для других? Или, возможно, есть примеры, когда вы ошибались, но это не уменьшало вашу ценность как человека?
Пациент: Ну, бывают моменты, когда я делаю ошибки или когда коллеги говорят мне, что я не прав. Иногда я даже могу признать, что я ошибался. Но все равно, я чувствую, что мне нужно быть лучше других, чтобы быть значимым.
Терапевт: Это важное замечание. Признание ошибок – это шаг к реальному пониманию себя. Теперь давайте попробуем переписать ваши мысли, сделав их более сбалансированными. Вместо «Я должен быть лучше всех», что вы могли бы сказать себе?
Пациент: Наверное, что-то вроде «Я могу быть хорош в своем деле, но это не делает меня лучше других людей». Или «Мое мнение важно, но оно не обязательно правильное в каждой ситуации, и это нормально».
Терапевт: Отлично, это уже более сбалансированная мысль. Она позволяет сохранять уверенность в себе, но при этом учитывает реальность. Теперь давайте проведем поведенческий эксперимент. В следующий раз, когда вы окажетесь в ситуации, где вы чувствуете, что ваше мнение должно быть более важным, попробуйте сделать паузу. Послушайте других людей и постарайтесь понять их точку зрения. Запишите, как это повлияло на ваше восприятие ситуации и ваших отношений с коллегами.
Пациент: Хорошо, я попробую. Я часто забываю, что важно не только мое мнение, но и мнение других.
Терапевт: Именно. Давайте продолжим работать над тем, чтобы ваше восприятие стало более гибким и реалистичным. Когда вы чувствуете, что ваши ожидания начинают влиять на отношения, делайте паузу и задавайте себе вопрос: «Почему я так сильно чувствую, что я должен быть признан в этой ситуации?» Часто в этих вопросах кроется страх или беспокойство, и важно осознавать их.
Пациент: Я понял. Мне нужно больше фокусироваться на том, что я могу делать для улучшения отношений, а не только на том, чтобы доказывать свою значимость.
Терапевт: Точно. Признание себя таким, какой ты есть, без излишнего преувеличения, позволит вам создать более здоровые и гармоничные отношения. На следующей сессии мы продолжим работать с вашим восприятием других людей и развивать эмпатию.
Пациент: Спасибо, мне это помогает. Я постараюсь быть более осознанным в своих мыслях и действиях.
Терапевт: Отлично. Я уверен, что вы сможете справиться с этим. На следующей встрече мы обсудим, как прошел ваш эксперимент и какие результаты вы заметили. До встречи!
Резюме сессии:
Терапевт помог пациенту осознать, как его мысли о собственной исключительности влияют на эмоции и поведение.
Было проведено упражнение на выявление и анализ когнитивных искажений, а также работа по их реструктуризации.
Пациенту предложили поведенческий эксперимент, чтобы проверить реальность своих убеждений и развить гибкость восприятия.
Важный акцент был сделан на развите эмпатии и учете мнений других людей.
Результаты когнитивно-поведенческой терапии при мании величия
Когнитивно-поведенческая терапия (КПТ) может дать значительные результаты в работе с манией величия. Ниже приведены возможные изменения, которые могут произойти в результате терапии:
