Развивающее образование. Личный проект - страница 20

3) Подведение итогов проекта.

Письменный отчёт о проделанной работе позволяет усилить результаты проекта и является базой для разработки следующего.

Но редко кто его делает (если нет внешнего заказчика).

Упражнение.

1) Найдите в интернете определение понятия «диаграмма Ганта» и примеры её построения. Посмотрите ролики, объясняющие смысл и технику построения диаграммы Ганта.

2) Постройте диаграмму Ганта для своего проекта. Определите критические сроки выполнения его задач.

Если все деньги тратятся на потребление и накопление, то нет денег на развитие.

Основной ресурс человека – это его время. Для того чтобы выполнять задачи проекта надо его выделить для них.

Оптимальное распределение времени между стереотипными задачами и задачами развития – это 50% на 50%.

Допустим 8 ч. в день у вас уходит на сон. Это означает, что оптимально тратить 8 ч. на такие задачи как быт, дорога, стереотипные действия и 8 ч. на обучение, решение новых для вас задач.

Упражнение.

1) Определите, сколько в среднем времени у вас уходит на поддержание жизни и на развитие.

Выделите время в распорядке дня на выполнение задач вашего проекта.

Методика планирования дня.

Если вы не планируете свой день, то это означает, что вы плывёте по течению. Не факт, что это течение в нужную вам сторону.

Основная слабость отсутствия ежедневного планирования заключается в том, что важные, но не срочные дела откладываются.

Вторая слабость заключается в не оптимальности графика дня, что приводит к неэффективности использования времени.

Итак, принципы планирования.

1) Список дел. И выделение важных из них.

2) Оптимальная траектория движения.

3) Чередование различных видов деятельности для поддержания оптимального состояния.

Время проведения планирования.

Вечером перед сном – анализ прожитого дня и планирование в общих чертах следующего.

Утром на свежую голову уточнение плана.

Упражнение.

1) Систематически анализируйте и планируйте вашу ежедневную деятельность. Отработайте стандартные схемы.

2) Планируйте также наиболее важные события недели, месяца, сезона, года, 3—5 лет.

Вашу проектную деятельность могут поддержать окружающие, а могут наоборот мешать вашему продвижению. Здесь важно понимать, что существуют два типа отношений между людьми.

А. Гуманное, означающее взаимную поддержку друг друга.

Б. Паразитическое – жизнь за чужой счёт, «перетягивая одеяла» на свою сторону.

Гуманные отношения намного более продуктивны в отношении результатов общей деятельности, чем паразитические.

Отношения конкуренции могут быть соревнованием, а могут быть игрой без правил.

Одни и те же люди в каких-то сферах могут сотрудничать друг с другом, а в других конкурировать.

Опасно сотрудничать с паразитом – вы ему всё лучшее, а он против вас ведёт войну.

Всё было бы очень просто, если бы не маскировка паразита и самообман. Мошенники – самые обаятельные люди. Критерий характера отношений – последствия вашего взаимодействия для вас и для партнёра.

Заинтересованные стороны – люди, которые могут повлиять на цели и результаты проекта. Необходимо их идентифицировать, понять их интересы, продумать и осуществить взаимодействие с ними.

Наиболее важные отношения в личных проектах – это отношения с членами семьи. Если вы сумеете убедить ваших ближайших родственников в важности реализации вашего проекта и вашем реальном продвижении по нему, то можете получить поддержку семьи, в том числе ресурсную.