Счастье внутри нас - страница 10



Люди рождаются очень слабыми. Уязвимыми. Жизнь начинается с крика и тотальной зависимости. Всё вокруг – перегруз. Внутри – голод, холод, тревога. Снаружи – хаос, который легко может раздавить.

И в этом хрупком старте, в этом незащищённом существовании, единственный шанс выжить – научиться. Научиться понимать. Научиться ориентироваться. Научиться удовлетворять свои потребности – в этом мире, а не в утопии.

Для этого человеку и дан разум. Эволюция создала его ради одной задачи – научить быть в этом мире. И мозг в этом смысле – не просто орган. Это место борьбы. Место роста. И его исполнительный центр – лобные доли.

Лобные доли – это тот участок, где разум учится терпеть. Где он учится не действовать сразу. Где он тормозит. Где он говорит: «подожди». Именно это – фундаментальная функция. Подавлять. Не уничтожать – но сдерживать. Удерживать. Придерживать. Давать время.

Они не дают инстинктам кричать. Они дают им прозвучать. И потом говорят: «А теперь подумаем». Вместо того чтобы бежать, кусать, хватать – они включают память. Прогноз. Модель. Возможности.

Это и есть размышление. Это и есть зрелость. Это и есть взросление – не просто во времени, а в уме.

И вся эта внутренняя машина работает на одном топливе – сдержанность. Самоконтроль. Способность перенести краткосрочное лишение ради долгосрочной выгоды. Именно это делает нас людьми, а не реактивными животными. Именно это позволяет нам сказать: «Я мог бы, но я не буду. Потому что я вижу дальше».

Все эти процессы – в рабочей памяти. Это то место, где вы держите идею, не совершая поступок. Где вы представляете. Прогоняете сценарии. Делаете выбор – без немедленного действия. Это симуляция, а не импульс. Это способность видеть возможное. Видеть последствия.

Всё это происходит внутри лобных долей. Там рождается способность думать. Именно там формируется ваш разум. Ваше Я. И в той мере, в какой эта система тормозится – всё меняется. В той мере, в какой она не выдерживает напряжения – рушится выдержка. Рушится осознанность.

Нейропсихоанализ признаёт: это не линейный процесс. Не лестница. Не сначала одно, потом другое. Это сферы влияния. Это взаимопроникновение. Это потоки, которые влияют друг на друга. Но в этих потоках есть пределы.

Вы не можете просто хотеть – и получить. Вы не можете просто научиться – и всё исправить. Но вы можете взглянуть с двух сторон. Изнутри – как субъект. Снаружи – как система. Вы можете видеть. И в этом – огромная сила.

Когда вы учитесь видеть одну и ту же вещь с двух точек зрения, всё становится куда проще. Это не волшебство. Это – взросление.

Нейропсихоаналитическая модель функции мозга

Сейчас я хочу попробовать сделать, казалось бы, невозможное – набросать модель того, как работает разум. Модель, которая будет одновременно держаться на фундаменте нейронаук и дышать логикой психоаналитической теории. Наука и глубинная психология. Объективное и субъективное. Клетка и образ. Мысли и импульсы. Потому что иначе никак.

Разум – не просто когнитивный процесс. Это не матрица из процессов памяти, внимания и мышления. Это человек. Это живое. Это существо. Это страдающий, желающий, ищущий смысл субъект. И мозг – это не просто орган, передающий сигналы. Это сцена. Это структура. Это контейнер для всего, что мы называем жизнью.

То, что я пытаюсь сейчас сделать, – это не упражнение в теоретической ловкости. Это необходимость. Потому что если не поймете, как устроен психический аппарат, опираясь на то, что знаете о мозге, и, если не впишите в это знание субъективную реальность – навсегда останетесь в одной из крайностей: либо редуцирующей физиологии, либо абстрактной лирике. А человек – это не крайность. Это целое.