Школа полёта. Начало - страница 5
Оглядев присутствующих, и убедившись, что всем понятно, учитель продолжил:
– Я планирую научить ребят хорошо владеть этими тремя ступенями за 5 лет, т.к. меня учили этому столько же. Они смогут закончить обучение в моей «Школе полёта» к тому времени, как закончат обучение в своей общеобразовательной школе. Это ещё одна причина, по которой я выбрал детей именно этого возраста.
Сделав небольшую паузу, он добавил:
– Как и в обычных науках, у меня тоже будет Высшая школа полёта. Какие возможности мы будем осваивать там, я пока не стану объяснять. Скажу лишь, что в высшую школу могут пройти не все, а лишь лучшие ученики, желающие идти дальше. И прошу учесть, что это мой первый опыт такого коллективного обучения. Можно сказать, что я тоже учусь учить.
– Скажите, а какая гарантия, что мой ребёнок научится всему этому? – недоверчиво спросила женщина в синем платье.
Учитель ответил:
– Гарантия, как в обычной школе. Как я уже говорил, кто-то будет продвигаться быстрее, а кто-то – медленнее, но даже самые отстающие из них смогут летать легко и свободно. Это лишь азы. Человеку подвластно гораздо большее.
– А насколько это опасно для детей? – спросила всё та же женщина.
Задумавшись на пару секунд, учитель ответил:
– Даже обучаясь ходить, бегать или прыгать, можно сильно упасть. Но вы подумайте в обратную сторону. Насколько безопаснее будет чувствовать себя человек умеющий летать? Упасть с высоты и разбиться для него будет очень сложным делом.
Ответив, учитель посмотрел на присутствующих в зале и спросил:
– Есть ли ещё вопросы? Выждав несколько секунд, он сказал:
– Если больше нет вопросов, то у меня ко всем присутствующим есть огромная просьба. Независимо от того решите ли вы учиться в моей школе или нет, я прошу вас пока не говорить никому, о том, что вы видели и слышали здесь. До тех пор, пока я не обучу ребят этому важному навыку, я прошу держать это в секрете. Вы должны понимать, что если другие люди узнают об этом, то сюда набежит толпа любопытных людей всех возрастов и представители прессы. Они просто не дадут нам заниматься. И я боюсь, что тогда придётся закрыть эту школу, а я буду вынужден уехать в другое место и начинать всё сначала. Я с большим трудом доказал администрации города важность умения летать и получил разрешение на открытие этой школы. Для всех – это очень необычный эксперимент, открывающий большие перспективы. Только статус моего института, изучающего возможности человека, позволил мне получить такое разрешение. Вот когда все ребята научатся летать, тогда другое дело, т.к. этот процесс уже будет сложно остановить. Поэтому я всех прошу. Взрослые – продемонстрируйте детям, свою выдержку и умение держать секреты, а дети – продемонстрируйте родителям, что вы уже достаточно взрослые для этого. Я надеюсь, что все присутствующие меня услышали и осознали всю важность моей просьбы. Своим знакомым вы пока можете говорить, что изучаете историю полётов и летательных средств.
Внимательно посмотрев на всех, учитель продолжил:
– Сейчас я расскажу о расписании занятий. У нас будет по 3 занятия в неделю по вечерам, после посещения вашими детьми общеобразовательной школы. Занятие будет длиться около полутора часов. Так же будут домашние задания. Если всё понятно, то прошу всех желающих обучаться подойти ко мне для знакомства и записи в школу.
Витя быстро подбежал к учителю и записался первым. Он сказал, что его родители не смогли сегодня прийти, но обязательно придут. А затем, он отошёл в сторону, чтобы не мешать записываться остальным.