Школа полёта. Начало - страница 6
Пока все родители были заняты записью на обучение, будущие ученики собрались вокруг уже летавшего Вити и с большим интересом расспрашивали его об этом. Только один мальчик стоял в стороне и с завистью смотрел на происходящее. Он подошел к остальным и громко сказал:
– Что вы столпились вокруг него? Он такой же, как мы. И летать он не умеет. Он летал так же, как коврик, на котором прилетел учитель. Так сможет любой из нас.
– Нам интересно, что он чувствовал, ощущал и, как это вообще – быть в невесомости! – объяснила ему девочка стоящая рядом с Витей.
– А мне это не интересно, – сказал ей мальчик. – Девчонок вообще не надо было брать в эту школу. Летать – это мужское дело.
Он даже хотел подойти и толкнуть её, но Витя тут же выступил вперёд и преградил ему дорогу. В этот момент появился учитель. Он не шел по полу, а летел на небольшой высоте, стоя вертикально. Поэтому он казался значительно выше ростом и внушительнее. Подойдя, а точнее, подлетев к ним, он с улыбкой сказал:
– Я вижу, что вы уже познакомились. Отлично. Теперь садитесь на места, я хочу познакомиться с каждым, кто будет проходить обучение.
И он стал по очереди подходить к каждому из детей. Полётов в этот день больше не было, и даже учитель не улетел через крышу, а ушёл домой пешком.
Глава 2. Первый урок
«Лучше один раз увидеть, чем сто раз услышать»
Возвратившись домой Витя всё рассказал родителям. Сначала они посчитали, что он всё выдумал, и даже начали злиться. Но постепенно Витина настойчивость, уверенность и эмоциональность взяли верх. Родители поняли, что он говорит искренне. Он также сказал им, что учитель просил их прийти для знакомства.
– Нет. Конечно, такого не может быть. Всему этому должно быть другое… разумное объяснение, – подумав немного, сказал отец.
Он преподавал в университете физику и имел докторскую учёную степень.
– Иллюзионисты ещё не такие трюки выделывают, я уже не говорю про гипнотизёров, – сделал он заключение, и ушёл в свою комнату, так как не мог предположить ничего другого.
Мама уже была готова поверить сыну, но аргументы мужа показались ей более вероятными.
– У нас с папой сейчас много работы. Как только появится возможность, мы обязательно сходим, – сказала мама.
Она постаралась сделать это, как можно убедительнее, и тоже пошла, заниматься своими делами.
«Ну, ладно. Когда я научусь летать, они обязательно мне поверят», – подумал Витя и вздохнул.
Весь вечер он не мог думать ни о чём кроме полётов. Теперь, когда он вкусил это состояние, его желание летать стало огромным. Ночью ему приснился сон, что он летает также ловко, как птица, и у него выросли крылья…
Важная встреча перед первым занятием
В понедельник, закончив занятия в своей общеобразовательной школе, Витя, как обычно, вернулся домой. Затем, он пообедал и выполнил домашние задания. А т.к. до вечернего занятия в «Школе полёта» оставалось целых два часа, он решил попробовать поучиться летать самостоятельно. Витя пытался взлететь целый час. Он пробовал делать это с закрытыми глазами и с открытыми, напрягая все мышцы и подпрыгивая, но ничего не получалось.
До занятия оставался ещё целый час, но Витя не мог ждать так долго. Он положил ручку и пару чистых тетрадей в школьный рюкзак и помчался в «Школу полёта». У школы ещё никого не было. Витя отошёл на полянку, имеющуюся у боковой стены здания, и решил вспомнить, как он летал с учителем, чтобы ещё раз попытаться повторить это самостоятельно. Закрыв глаза, он, как мог, стал пытаться взлететь. Вдруг кто-то сказал: