– Те, кто задираются на девчонок, сами трусы, – ответил Витя.
– Меня зовут Лена, – сказала девочка. – Ты не против, если я сяду с тобой? – продолжила она.
– А я Витя. Конечно, садись! – проговорил он с радостью и пересел на дальний стул, уступая место слева девочке.
Витя обрадовался, что у него уже появились знакомые, и девочка ему откровенно понравилась. Он не очень любил общаться с девчонками, но в ней было что-то особенное.
Тут прозвучал голос учителя:
– Ну, что ж, я вижу, все собрались. Давайте начинать наше первое занятие. Я хочу начать его с небольшой лекции о том, как на протяжении всей истории человечества люди пытались научиться летать. Это происходило потому, что желание людей исходило изнутри. На уровне подсознания они все чувствовали, что это им под силу. Стремление летать заставляло их придумывать различные приспособления. Они не понимали, что могут делать это силой своей мысли. Как вы можете видеть на этих плакатах, вначале люди придумывали себе крылья и пытались летать, как птицы.
Александр Юрьевич продолжал рассказ о первых попытках полётов, но тут стукнула входная дверь. Оглянувшись, Витя увидел человека в полицейской форме, который зашёл в зал и, затем, присел за пустым задним столиком. Ещё через несколько минут в зал зашла женщина и тоже тихо присела за задним столиком вместе с милиционером.
Александр Юрьевич стал подходить к плакатам и подробно рассказывать об этих изобретениях, а так же об ошибках, которые допускали их создатели. Он объяснял много нюансов и деталей этих летательных аппаратов, демонстрируя свои глубокие знания в этой области науки. Минут через пятнадцать оба гостя встали, и, уходя, милиционер громко сказал:
– Прошу прощения за вторжение, просто к нам поступил сигнал, что здесь хотят морочить детям голову какой-то ерундой. Мы были обязаны проверить. Я вижу, вы занимаетесь очень полезным делом, поэтому не буду вам мешать. Я и представитель прессы, – он указал рукой на женщину, – уходим и ещё раз просим извинения.
– Разрешите полюбопытствовать, раз уж я здесь, – произнесла женщина. В вашем объявлении было написано, что вы будете учить летать без использования летательных приспособлений или аппаратов. Так ли это?
– Так и есть. У меня действительно нет никаких летательных средств, кроме нарисованных на этих картинках, – ответил Александр Юрьевич, указав на плакаты, висевшие на стене.
– Ясно. Так я и думала, когда меня посылал шеф, что сенсации не будет. И всё объяснилось очень просто – обычное обучение детей по книгам и плакатам, не требующее никаких реальных летательных аппаратов. А текст объявления составлен вами очень хитроумно – отличный рекламный трюк. Даже шеф на него клюнул, – оценила женщина, и вышла из здания вслед за полицейским.
Когда они ушли, Александр Юрьевич попросил сидящего с краю ученика, запереть дверь на засов, чтобы не заходили случайные люди. И явно довольный результатом этого посещения, он продолжил свою лекцию:
«Ошибка первых изобретателей крыльев была в том, что они хотели стать птицами, забыв, что они люди, которые могут гораздо больше. Но не все люди изобретали летательные аппараты. Среди них были и такие, которые поняли, что могут летать сами, не используя технику. Я знаю, что и сегодня есть такие люди, например, в различных храмах, но они не обучают посторонних этому навыку. Поэтому, когда-то мне, а теперь и вам очень повезло в жизни, что есть такая возможность научиться летать самостоятельно».
