Чудеса, которые часто повторяются, постепенно становится обычным делом
Наконец учитель положил указку, поднялся на сцену и сказал фразу, которую все с нетерпением ждали:
– Теперь перейдём от теории к практике. Я должен вас предупредить, что умение летать – это заразно, но в хорошем смысле этого слова, Потому что эта способность наиболее хорошо передаётся напрямую от человека к человеку и лучше всего в раннем детстве от родителей. Сегодня вы все почувствуете состояние полёта. Вы все немного полетаете. Я слегка поднимусь над полом вместе с каждым из вас. Не бойтесь, это совершенно безопасно, а лёгкость в теле, которую вы почувствуете, очень приятна.
Затем, он добавил:
– Главное и единственное, что вам необходимо сделать, находясь со мной в воздухе – это попытаться запомнить свои чувства и ощущения невесомости, чтобы «заразиться» от меня умением летать. Эти чувства и ощущения вам очень пригодятся. Они крайне важны, т.к. нельзя начать летать, если тебе незнакомо это ощущение. А теперь выходите по одному в том порядке, в котором вы сидите за столами. Начнём с левой стороны первого ряда и будем продвигаться направо, затем, второй ряд налево и т. д. – змейкой.
Витя огляделся и пересчитал учеников. В классе было 17 человек. Первым вышел полный рыжеволосый паренёк. Учитель попросил, чтобы он назвал своё имя и фамилию. Его звали Вениамин Пухчик. Кто-то из ребят сзади пошутил, что с таким весом ему надо учиться на водителя поезда или грузовика, а не изображать птичку. Многие засмеялись, но Вениамин никак не отреагировал на это.
Учитель сказал:
– Зря смеётесь, собственный вес не имеет никакого значения.
Тот же голос сзади спросил с насмешкой:
– Он, что, будет летать, как Веня Пух?
Ребята опять засмеялись. Витя оглянулся – это был тот самый мальчик, который хотел обидеть Лену.
Тогда учитель сказал:
– Я прошу вас всех быть серьёзнее на занятиях и не мешать друг другу, т.к. умение летать требует полной сосредоточенности.
Затем, повернувшись к Вениамину, он громко проговорил ему, чтобы слышали все остальные:
– Тебе необходимо закрыть глаза и постараться расслабиться. Если ты будешь сильно бояться, твоё тело будет напряжено, и ты запомнишь совсем не то состояние, при котором можно научиться летать самому. Не волнуйся, со мной ты взлетишь в любом случае, но начинай запоминать свои ощущения только тогда, когда полностью расслабишься и начнёшь получать удовольствие от полёта. Ты всё понял?
– Я попробую, – с тенью сомнения ответил Вениамин.
– У тебя всё получится, давай руку, – сказал учитель и взял парня за руку.
Вениамин от страха сильно зажмурил глаза. Затем, он и учитель приподнялись над полом сантиметров на десять и зависли в этом положении. Примерно через полминуты Вениамин осмелился открыть глаза и тут же широко улыбнулся.
– Ух, ты! Вот это да! – проговорил он в полной тишине почти шёпотом, и его улыбка стала ещё шире.
– Как ты? – спросил учитель.
– Здорово! – уже громко и уверенно ответил Вениамин.
– Расслабься ещё сильнее и начинай запоминать свои ощущения. Ближайшие два месяца мы будем заниматься именно этим, – проговорил учитель и тоже улыбнулся.
Они повисели в воздухе ещё пару минут и, затем, плавно опустились. С широко раскрытыми глазами и сияющей улыбкой Вениамин пошёл на своё место. Он был так доволен, как будто уже научился летать.
– Постарайся как можно чаще и ярче вспоминать это ощущение. Начинай прямо сейчас – сказал ему вдогонку учитель.
