Translation с Шейхом - страница 2



– Нет. – Чувствую себя отстойно.

– Я хочу там жить.

– Мы вчера вернулись. Папа устроил лучшие выходные, – поясняет Аиша. Ну круто, мне бы такого папу. Мой отец, когда был жив и здоров, единственное, что мог мне предложить, – это барбекю на заднем дворе дома.

– Вы понимаете их английский? – обращается ко мне мужчина.

– Да.

– У них ужасный акцент, они часто путаются во временах и неправильно используют предлоги. Я хочу, чтобы девочки были грамматически образованными и разговаривали без акцента.

Я подавляю улыбку.

– Я сделаю всё, чтобы девочки заговорили без акцента.

– Вы писали в автобиографии, что жили в Лондоне пять лет.

Проклятие, он читал, я там такое понаписала.

– Да, в юном возрасте. Мне нелегко было понять местный говор, сленг и диалект, особенно у молодёжи, но со временем я начала говорить как они.

– Я вас выбрал, потому что ваш подход к изучению английского языка отличается от других. К тому же вы знаете французский и португальский, и если девочкам понравится и они захотят учить французский, то вы продолжите свою работу, – говорит он повелительным тоном.

Я киваю. Хотя у меня нет диплома учителя французского языка, но он прав, мои методы отличаются. Все ученики, попадая в мой класс, через месяц начинают говорить на английском языке, и для этого им не нужно прибегать к учебникам и заучиванию слов. Практика и индивидуальный подход к каждому ученику заставляют детей влюбляться в новый язык и с радостью бежать на мои уроки. Два года назад я создала группу в WhatsApp и там с детьми общаюсь на английском языке и даю дополнительные задания.

– Я хочу, чтобы они говорили как вы, – заключает мужчина.

– За это не переживайте. Я постараюсь дать девочкам всё, что знаю сама. – С улыбкой гляжу на араба и задерживаю глаза на его красных губах.

– А теперь договоримся о времени. Девочки учатся с девяти до двух.

– А после делают домашнее задание и освобождаются где-то к ужину.

– Нет, – мрачнеет он. – Никаких домашних заданий не существует.

О myyy Gooddd. Да это, наверное, просто райская школа, я о таком только мечтать могла в своё время.

– Я хочу, чтобы вы с каждой занимались по часу, кроме субботы и воскресенья.

– Если, конечно, это девочкам удобно.

– Нам удобно так, как скажет папа, – отвечает Аиша. Меня поражает этот ответ, улыбаюсь и киваю.

– Чудно.

– Завтра в обед Зинат покажет вам комнату, где вы будете давать уроки.

– Хорошо. – Пожимаю плечами и встаю из-за стола.

– Вы куда? – хмурится мужчина. – Я же сказал, вы сегодня наша гостья.

– Нет, что вы, это ваш семейный ужин…

– Сядьте, – указывает он пальцем на место, шестое чувство подсказывает заткнуться и сесть. М-да, это не тот мужчина, которому можно сказать «нет» – и на этом разговор окончен. Я у него в доме на год, так что лучше всего, если я, как и девочки, буду соглашаться с «папочкой». Будет ещё лучше, если мы найдём общий язык и станем друзьями.

Краснея от стыда, сажусь на место и, не поднимая глаз, приступаю к ужину. Чувствуя себя неуютно в обществе шейха, почти ничего не ем. На столе же нет свободного места. Тут и фрукты, причудливо нарезанные, холодные и горячие блюда, а какая красивая посуда. Уверена, что вилки и ложки из серебра.

Пригубив яблочного натурального сока, задерживаю взгляд на саде. День подходит к завершению, и я бы сейчас вышла на воздух и прогулялась по этому дивному саду. Скашиваю глаза на шейха. Мне стоит получить на это разрешение? А не взбесится ли он, если я сейчас встану и уйду в комнату? Ладно, потерплю, когда шейх первый выйдет из-за стола.