Дети – цветы жизни - страница 10



На бульваре высаживали рассаду табака, она хорошо разрасталась и создавала вокруг душистый аромат. Возьмешь книгу в библиотеке, сидишь на лавочке на бульваре и читаешь. Соня с Тамарой частой занимались в библиотеке, т.к. у них были большие семьи, трудно было заниматься дома, иногда я тоже к ним присоединялась.

В старших классах кроме школы мы ходили в разные кружки, часто играли в шахматы с учителями. Весной и осенью обустраивали территорию вокруг школы и играли в волейбол, много занимались комсомольской работой.

После окончания седьмого класса многие ушли в техникумы. Не все школы были десятилетками, в нашу школу пришли девочки из двух других школ. Сначала чувствовалась некоторая обособленность, потом возникли связи по интересам, спорту, комсомольской работе. Я была в совете дружины, предложила сделать сбор на тему «дружба народов», многие наши девочки были вожатыми в младших классах. Закипела работа – мастерили костюмы, учили танцы и песни. Получилось грандиозное мероприятие пионеров и комсомольцев.

Часто в старших классах небольшой компанией я, Валя Бардина и Оля Шемякина по вечерам ездили кататься на коньках в ЦПКиО или на стадион им. Кирова. Появились знакомые мальчики, но когда каток растаял, наши встречи с ними, к сожалению, закончились. В ЦПКиО заливали под каток Масляный луг и дороги, на стадионе Кирова – большое поле. После катания мы покупали в булочной французскую булку за 7 копеек и медленно ее жевали, сидя в трамвае. Иногда на катке с нами встречался наш учитель физики, он любил вызвать нас на следующий день, но не злобствовал, а скорее заигрывал. Случалось на катке мальчишки нарочно сбивали нас с ног, на коленках возникали кровоподтеки, которые долго не проходили.

В старших классах у нас сменились некоторые учителя. Физику стал вести Аркадий Самуилович Коробов. Он был не молод, сумел хорошо оборудовать кабинет. Когда в 10 классе мы увлеклись фотографией, он учил нас печатать и давал необходимые реактивы, с его помощью мы сделали выпускную общую фотографию. Вернее, надо сказать, он сделал 40 фото на картоне с нашей помощью.

Математику преподавал Яков Маркович. У нас в классе многие девочки любили математику, самые трудные задачи всегда кто-нибудь да решал. Иногда я единственная приходила с решенной задачей, причем решение приходило во сне. Иногда это была Аня Гонигберг, Зоя Таболкина, Леля Мельцер или кто-нибудь другой. Яков Маркович несколько раз хотел отправить меня на разные математические олимпиады, но я стеснялась. Зная, что мы увлекаемся фотографией, он сам выразил желание сфотографироваться с группой из нашего класса. Интересно, что он не очень нас загружал, но на уроках толково объяснял материал, и мы с удовольствием слушали его, понимали и легко щелкали трудные уравнения и задачи.

Литературу вела Серафима Семеновна, очень старая женщина, семьи у нее не было, зато было несколько кошек. Мы с Галей Гутиной сидели на первой парте и ощущали кошачий аромат. Литература протекала скучно. Я всегда старалась читать больше программы, но на уроках все скучали, а Галя Гутина усердно рисовала фасончики, хотя выполнить в материале случалось редко, но способности в моделировании у нее действительно были.

Географию преподавала Галина Павловна Лукашевич, она же была у нас классным руководителем. Молодая красивая спортивная женщина. Она одно время играла в волейбол за сборную Ленинграда. Галина Павловна старалась дополнить сухой материал учебников, приносила различные картинки, журналы, подключала нас к созданию учебных пособий. Но у нее всегда проскальзывало желание себя показать, заявить о себе на более высоком уровне.