Ловкач. Роман в трёх частях - страница 20
Он чувствовал себя уверенней прежнего. Он даже мечтал обойти брата, но на его фоне Жора пока ещё казался сам себе маленьким тщеславным человечком. Как мог он кичиться, что может всё и знает всё? Ему было стыдно вспоминать, как вчера бахвалился перед Мариной. И она, понимая это, над ним слегка посмеивалась, как опытная перед юнцом женщина, и тут только он осознал всю несостоятельность своих вчерашних поступков, уместных и простительных лишь для комика.
Марина собирается поступать в институт, несмотря даже на то, что будущая профессия инженера её нисколько не прельщала. А что у него? Окончил восьмилетку, учился в ПТУ; из армии пришёл в звании старшины. Так почему бы ему и на гражданке не достичь хотя бы малой высоты? Ведь когда-то он сумел постичь самостоятельно азы философии, да ещё заносился перед Никитой, что ему по зубам осилить гранит наук, не поступая для этого в вуз. Впрочем, он занимался гуманитариями исключительно для своего интеллектуального развития, чтобы слыть эрудитом. Поначалу взялся серьёзно, но потом терпения не хватило, так что с ходу сдвинуть эту глыбу ему пока не удалось, чтобы хотя бы создался фундамент, от которого можно было оттолкнуться и торить дорогу к настоящим знаниям, через дебри невежества. А он лишь сорвал вершки, нахватал, надёргал азов, возомнив себя учёным мужем. И подчас бросался, как козырями в картёжной игре, афоризмами, чем выигрывал любой спор у приятелей…
Жора просил брата повторно разъяснять принципиальные схемы разных устройств автоматики и электроники…
Для Жоры день прошёл весьма насыщенно, и вместе с братом приехал домой. Ему с приятностью думалось о Марине, только очень жаль, что сегодня она выйти к нему не сможет, так как завтра в школе начинаются экзамены.
Жора нашёл у брата словарь иностранных слов и стал его штудировать, думая, что исправлял пробелы в знаниях.
Ещё кряду два дня он пропадал у брата на работе, ощущая, как его сознание наполнялось новым смыслом жизни, как его кругозор неуклонно расширялся.
Если бы была возможность дождаться в школе окончания экзаменов и потом уговорить Марину поехать с ним на родину, он познакомил бы её с родителями, при них назвал бы её своей женой. И тогда бы только осталось сыграть свадьбу, зачем ей поступать в институт, и вообще, зачем женщине образование? Ведь об учёбе он пока не думает, поскольку, чтобы помышлять о вузе, надо ещё окончить вечернюю школу. Но если она станет студенткой, тогда ему её не видеть, как собственных ушей, и тогда замуж за него, необразованного, она не пойдёт. Собственно, ему не нужна жена с образованием, чего доброго со временем пойдёт на повышение, и тогда за ней подавно не угонится. А почему бы и нет? Он может всё, только надо захотеть! Но вся беда в том, что он не любил зубрить и писать конспекты.
Таким образом, Марина до сих пор для него казалась недоступной. Так что во что бы то ни стало, надо было разубедить её, что из неё выйдет замечательная хозяйка, чем идти в нелюбимый вуз и стать плохим инженером. Правда, Жора боялся её этим обидеть и не знал, как найти тонкий намёк, чтобы не задеть её самолюбие.
Два последних вечера он провёл с Мариной всего по часу. Жора горячо ей доказывал, что для здоровья вредно днями просиживать за книгами. К тому же мать создала для дочери настоящее казарменное положение, постыдно обращаться с дочерью, как с бесправной крепостной. И присовокупил, что поступать в институт подневольно – подло, лишь бы поступить и занимать чужое место! Потом её диплом обернётся непреодолимой преградой для того мужчины, который захочет стать её спутником жизни. Но и для мужчины должность сторублёвого инженера при современных запросах отнюдь не выход, а для его будущей жены опасный водяной порог, того и гляди при мизерных доходах, семейная лодка сядет на мель. Поэтому он не имел желания тратить пять лет для того, чтобы потом получать нищенскую зарплату. Последнее он ввернул нарочно, чтобы она знала – напрасно будет заставлять его учиться. А поскольку её мать мечтает о зяте начальнике, то у Марины на этот счёт должно сложиться своё мнение. Хоть прямо о ней он так не сказал, но зато её подразумевал. И она это ясно уловила, как ни странно в душе отчасти с ним соглашаясь. Вместе с тем его нелестное отношение к женщине с образованием Марину не только удивило, но и поставило в тупик. Хотя она сама знала, что диплом инженера в обществе котировался невысоко. Но как это можно было объяснить Веронике Устиновне, коли она справедливо полагала, что с образованием человек может добиться многого. Вот она неграмотная, пожила в низах общества, а всю жизнь мечтала о благоденствии наверху. И, как всякая добропорядочная мать, она хотела дочери самой лучшей доли…