– Стратегический (уровень творческой активности) – исполнитель свободно ориентируется в изменяющихся трудовых и жизненных ситуаций, способен творчески их решать.
1.4.2 Основные компоненты динамической психологической структуры деятельности
В настоящее время в психологии существует два основных подхода к пониманию структуры деятельности. Существенных противоречий между ними нет, напротив, они дополняют и расширяют понимания многих сложных процессов организации и функционирования деятельности.
Согласно первому подходу (структурно-морфологическому) при психологическом анализе деятельности основным структурным компонентом является действие, а организация деятельности в целом трактуется как иерархия систем действий разного уровня ее сложности.
Согласно функционально-динамическому подходу любая деятельность представляет собой целостную динамичную психологическую структуру.
В основе структуре любой деятельности лежит постоянный набор структурных компонентов, это:
– мотивация деятельности;
– процессы целеполагания (целеобразования);
– формирование оперативных образов объекта деятельности;
– процессы предвосхищения (антиципации) результатов деятельности;
– оценка условий деятельности и принятие решения;
– процессы оперативного планирования деятельности;
– практическая исполнительная деятельность;
– контроль и коррекция результатов деятельности.
Кроме динамических компонентов в структуре деятельности, также следует учитывать влияние на ее реализацию индивидуально профессиональных качеств исполнителей и совокупности их опыта и компетенций действовать.
Мотивация.
Важнейшим, исходным и базовым компонентом деятельности является мотивация. Сложные процессы мотивации детально рассмотрены в разделе 8 темы 4
Целеполагание.
ЦЕЛЕПОЛАГА́НИЕ – процесс выбора одной или нескольких целей с установлением параметров допустимых отклонений для управления процессом деятельности, поведения или осуществления идеи.
Цель рассматривается в психологии в качестве системообразующего фактора деятельности. Именно цель определяет содержание, структуру и динамику деятельности.
ЦЕЛЬ – мысленный результат, к которому стремиться исполнитель деятельности.
Процессы целеполагания тесно связаны с процессами прогнозирования, которые базируется на способности человека к предвосхищению будущего – антиципации. Именно антиципация обеспечивает исполнителю опережающее отражение действительности. Позволяет ему не только «видеть» будущий результат своей деятельности, но и предвидеть возможные его изменения под влиянием тех или иных воздействий, а также обеспечивает на этой основе целесообразное регулирование своих действий.
Процесс интериоризациии экстериоризации.
Внешняя, предметная деятельность как бы предваряется в этом случае внутренней, мысленной деятельностью. Предметные действия над объектами заменяются мысленными психическими образами и операциями с ними, т. е. физическое оперирование предметами заменяется идеальным оперированием, что составляет суть процессаинтериоризации, а оперирование предметными действиями – это процесс экстериоризации.
ОПЕРАТИВНЫЙ ОБРАЗ – идеальное, специализированное отражение преобразуемого в деятельности объекта, складывающееся по ходу ее выполнения и подчиненное основным целям, задачам, условиям деятельности.
Взаимопереходы процессов интериоризации и экстериоризации и составляют суть процесса формирования и реализации целостной системы деятельности и приобретения исполнителем индивидуального опыта.
