Основы общей и клинической патологии - страница 13

Рис. 2.2. Общая схема причин, условий и механизмов развития болезни

mp1

Таким образом, в возникновении болезни принимают участие патогенный фактор и условия внутренней и внешней для данного человека среды. Их взаимодействие приводит к развитию болезни (патогенезу), которое изменяет строение и функции клеток, тканей, органов и систем организма. Это проявляется в выходе параметров жизнедеятельности за пределы нормы – появляются симптомы болезни. Лечение может проводиться различными и меняющимися во времени воздействиями на причину болезни, ее патогенез или отдельные особенно нежелательные симптомы (рис. 2.2).

1. Найдите сходство и различия понятий «болезнь», «заболевание», «нозологическая форма». Может ли одно заболевание считаться предболезнью другого?

2. Исправьте и дополните с позиций общей патологии высказывание: «проникая при действии способствующих факторов в организм, причина преодолевает факторы сопротивления и вызывает в нем болезнь».

3. Приведите по 2 – 3 примера распространенных заболеваний, вызываемых действием патогенных факторов физической, химической, биологической и психогенной природы.

4. На примере острого аппендицита выделите главное звено, общее и местное, специфическое и неспецифическое, обратимое и необратимое в патогенезе.

5. Выберите правильные ответы. Причиной гриппа является: а) вирус гриппа; б) отсутствие иммунитета к нему; в) инфицирование вирусом гриппа; г) проникновение вируса в организм; д) размножение вируса в полости носа; е) переохлаждение.

6. Для причинного фактора характерно: а) он определяет течение болезни; б) он способствует возникновению болезни; в) он определяет специфическую симптоматику; г) он необходим для возникновения болезни; д) он определяет характер осложнений болезни; е) он вызывает иммунный ответ.

7. Основными чертами болезни являются: а) патологические морфофункциональные изменения; б) воздействие болезнетворных факторов; в) ограничение трудоспособности; г) ограничение адаптивных возможностей организма; д) необходимость применения лекарственных препаратов; е) наличие факторов риска.

8. Выберите болезни, сгруппированные по этиологии: а) опухоли; б) аллергические заболевания; в) отравления; г) травмы; д) детские болезни; е) воспаление легких.

9. У болезни всегда есть: а) причины; б) симптоматика; в) ведущее звено патогенеза; г) осложнения; д) морфологические изменения; е) период выздоровления.

10. Известен афоризм: «Острые болезни – от Бога, хронические – от неправильного образа жизни». Как можно пояснить с позиции патологии данное высказывание? Каковы наиболее распространенные «неправильности» в образе жизни современного человека?

11. Ребенок 5 лет проснулся утром с жалобами на вялость, слабость, головную боль, потерю аппетита. При взгляде на яркий свет появляются боль в глазах и слезотечение. Боли и жжение в носоглотке, необильные выделения из носа, покашливание. Температура тела 38,2 ^>оС. На следующее утро появились краснота на внутренней поверхности щек, отслоение эпителия в виде чешуек. На 4-й день температура тела резко повысилась, на лице, затем на туловище и конечностях появилась сыпь. Ребенок помещен в детский инфекционный стационар. На 7-й день температура тела снизилась до нормы, сыпь исчезла в том же порядке, в каком появилась. На ее месте несколько дней отмечалось обильное шелушение. У ребенка имеются отводы от прививок в связи с наличием аллергического диатеза. На 16-й день с момента начала болезни ребенок снова начал посещать детский сад.