Синдром раздражённого кишечника - страница 14



Опущенные к книге ресницы, слегка приподнятая верхняя губа, ровные пышные брови – всё в этом ярком и мощном лице извергало безразличие. Но ничто так его не взбудоражило в ней, как её тонкое сильное и в тоже время женственное “Хорошо”. Так волшебно она его незаметно для себя и всех остальных протянула. Александра зачаровала вся магия этого короткого слова, ему захотелось услышать его ещё раз, и эха в голове ему было недостаточно.

– Мы же в одном доме живём, – продолжал он, – можем встретиться сегодня после уроков и всё обсудить. Я на первом этаже живу. А ты?

– Не нужно. Я сама сделаю проект. Можешь просто дождаться декабря.

– А если мы не доживём до декабря.

И пусть он говорил мечтательно и музыкально, но для класса его слова показались страшными. Татьяна чуть ближе придвинулась к Виктории, а та обратила внимание на одноклассника. Его глаза блестели. Чёрные и красивые они начали раздражать Викторию своей жизнерадостностью, резко контрастирующей с его словами.

– Хотя бы выберем тему, – протянул он, словно слов о смерти Александр никогда не произносил.

– Хорошо, – сказала она, и собеседник её снова дрогнул. – Тема – Большой взрыв.

– Я о нём ничего не знаю.

– Зато знаю я. Ты можешь просто дождаться декабря.

– Если знаешь, то расскажи мне о нём. Я хочу узнать о космосе. Пойдём ко мне после уроков.

– Нет.

– Пошли.

За их разговором наблюдал весь класс не только от того, что голоса их были звонкими и приятными, но и от того, что так необычно было их столкновение. Девушка, всегда со всеми ровная, оставалась непоколебимой перед странного поведением и внешне красивым парнем, явно подходившим ей во всём. Они казались людьми чуть высшего света и мозга – она строгая и умная, а он талантливый и весёлый, и оба они очень красивы и необычны на фоне всех остальных. Наблюдать за ними – удовольствие и для ушей и для глаз замученных учёбой.

– А я тебе говорю: пошли. Ну, пошли.

Она уже отвечать перестала, ожидая звонка, но и когда он прозвенел, Александр не сдвинулся с места и продолжал упрашивать Викторию. Девушка встала, когда в класс вошёл учитель, потом села, и в полной тишине все слышали, как он упрашивает её. Лидия Михайловна, учитель астрономии, подошла к ним. Виктория смотрела в учебник.

– Что у вас здесь происходит, молодые люди? – спросила она.

Викторию раздражала эта совершенно некомпетентная в вопросах астрономии женщина с волосами похожими на вермишель. В прошлом году во втором полугодии у них астрономию вела Ирина Борисовна – женщина, прекрасно владеющая физикой и понимающая астрономию. Но так как она завуч, и у неё не так много свободного времени ей пришлось остаться только учителем физики, и на её место пришла Лидия Михайловна, которая болтала не по теме и на все вопросы учеников говорила, чтобы разбирались с этим сами, а то никогда ничему не научатся.

– Мы с ней в паре по проекту по астрономии, но она не хочет со мной работать. Говорит – всё сделает одна, а мне только декабря ждать нужно. А я прошу её мне помочь, а не всё сделать за меня.

– Девушка, так что же вы помогите ему, если он просит, – говорила Лидия Михайловна так, будто спит с едва приоткрытыми глазами. – Сегодня же встретьтесь и поговорите о проекте, иначе мне придётся поставить вам незачёт, а тогда у вас будет не аттестация. Вам оно надо? Просто обсудите всё. Тем более астрономия такая романтичная наука, она же для молодых людей и создана. Вместе посмотрите на звёзды.