Социальный статус – это положение человека в системе межличностных отношений, определяющее его права, обязанности и привилегии.
Социальная роль представляет собой способ поведения, определяемый статусом человека. Соответственно, и виды социальных ролей могут быть связаны с устойчивыми формами организации общественной жизни, то есть быть типичными. Или они могут быть спонтанными, возникать в рамках складывающихся неформальных обстоятельств совместной деятельности и общения.
И теперь только задумайтесь, что приходится испытывать подростку во всём сумасшествии обязанностей и требований. Ведь он выступает в разных социальных ролях, а, следовательно, участвует в разных отношениях. И здесь нас больше интересуют взаимоотношения с родителями, где главный спорный вопрос: степень самостоятельности подростка и его независимость, из чего может сложиться конфликт. Структура социальной роли здесь такова, что требований, оценки, а исходя из неё и санкций, не избежать. В этот момент не нужно исключать и возможность несовпадения социальных ролей или возникновение противоречий между ними. И вот всё это «великолепие» ведёт к ролевому конфликту в подростковом возрасте. Как вы понимаете, он связан с выполнением подростком одной или
Заметки Ворчуньи
Межличностные отношения строятся на уважении. Не отчество и не обращение на «Вы», а доверие формирует связь человека с окружающими.
нескольких социальных ролей, которые заключают в себе несовместимость, конфликтующие обязанности и требования.
А если попробовать жить без социальных ролей?
В детстве всё так красиво, так легко, а главное – всё просто. Вспомните, как беззаботно и незаметно для самих себя вы сходились с людьми. Не задумываясь о «взрослых заморочках», а точнее, не зная их. Мы не были привязаны к страхам и иллюзиям, поэтому не ощущали тяжести и летели туда, куда хотелось, куда тянуло, и мы были свободны. Всё это случалось из-за отсутствия социальных ролей, про которые речь шла выше. Возможно, больший процент вероятности закрепить это самое чувство в личности находится как раз в детстве? Не спектакль социальных ролей, а спокойные и здоровые отношения – цель любого человека. Это же настоящие человеческие отношения, которые лежат в основе основ и помогают чувствовать себя собой
Именно это звено, которое входит в состав сложного пути к себе, нахождения себя, является тем рубежом, перейдя который, можно с большей уверенностью ожидать, что выбранное направление, и в профессии тоже, -
верно и логично. Другими словами, родители, помогая хранить ребёнку свою сущность, не привыкая к ролям, дают уникальную возможность своему чаду слушать себя, узнавать себя через других, но не становиться ими, другими. Чем независимее ребёнок будет от социальных ролей к моменту выбора профессии, тем чище этот выбор окажется.
А как убрать ненужные социальные роли? Нужно убрать ненужные отношения. Зачем я поддерживаю эти отношения? Что я в них чувствую? Задав эти вопросы себе или научив ребёнка задавать себе эти вопросы и честно отвечать, вы облегчите жизнь, в прямом смысле этого слова.
Ведь закутываясь в слоях социальных ролей, становится потом страшно снимать эти пласты, отказываться от них, а «вдруг замёрзну?». И в итоге страх –
сила, которая движет хранить то, что давно пора снять и выбросить.
Возвращаясь к вопросам об ощущениях в отношениях, если ответ звучит как что-то наподобие – счастье, уют, тепло и свет, то вы в отличных настоящих и безусловных отношениях. А вот если идёт удовлетворение нужд, то вы в беде. Если внутри ощущается огромная ценность, то всё получается. Здесь ценность отношений всегда весомее страха.
