Героев фильма Диана описала так. Она: целеустремленная, смелая, обладающая деловыми качествами и лидерскими способностями, креативная, предприимчивая. Он: спокойный, уверенный в себе, харизматичный, смелый, умеющий доверять.
А теперь ответьте, пожалуйста, дорогие читатели: что можно сказать о сильных качествах самой Дианы?
А о ваших?
5. Вспомните элемент сюжета сказки, который вам не нравится или вызывает неоднозначные эмоции, вопросы. Нарисуйте его тоже и запишите текстом. Можно только написать.
Диана написала следующее: «„Золушка“: сюжет, в котором она убегает от принца, ничего не объяснив. Её карета превращается в тыкву, кони в мышей, а бальное платье – в простой домашний наряд. „Деловая женщина“: героине приходится уйти с работы, потому что её несправедливо обвиняют во лжи. Она с грустной улыбкой отвечает коллегам, что начнет жизнь сначала: устроится на новую работу, снимет жилье».
Думаю, сейчас в ваших глазах начинают проясняться истинные причины ситуации героини. А теперь задайте вопрос: как связаны сюжет из сказки, из фильма и её жизненная ситуация?
6. А теперь задайте те же самые вопросы себе. Как негативный сюжет вашей любимой сказки или фильма связан с повторяющейся ситуацией? Рекомендую посмотреть на себя диссоциировано, со стороны – как будто речь идет о вашем друге.
Если не всем очевидны параллели ситуации Дианы и ее ответов по поводу сказки, то я поясню: и в том, и в другом случае происходит переход героини на более низкий социальный уровень. Оно как будто снова оказывается в начале пути.
«Но ведь в сказке все заканчивается хорошо», – возразите вы и будете правы. Да, это так, но повторяющаяся часть сценария зафиксирована именно в тех сюжетах, которые сейчас всплывают в памяти. И чтобы изменить ситуацию, недостаточно перечитать сказку или пересмотреть фильм. Необходимо своей рукой дописать историю. Она будет другая, потому что ваш путь уникален. Но внутренний Творец вам его обязательно покажет.
7. Возьмите ручку и начните спонтанно дописывать эту историю, начиная с кризисного момента. Обязательно опирайтесь на силы персонажей, о которых вы узнали в первой части нашей работы.
Диана дописала свои сюжеты так: «„Золушка“. Выйдя на улицу и обретя свой привычный облик, Золушка вернулась во дворец, чтобы честно поговорить с принцем. Она спокойно и с достоинством прошла мимо гостей, вновь поприветствовав их и улыбнувшись. Музыка на миг замолкла, а затем все вернулись к танцам. Принц очень обрадовался, увидев её. В простом платье она оказалась столь же талантлива и привлекательна. Благодаря искусству, которое Фея передала Золушке, она постепенно создала платья, в соответствии с тем делом, которым занималась. Было здесь платье для управления королевством в тандеме с принцем, платье для волшебной, преображающей помощи людям, платья для путешествий, балов и многие другие» (публиковать всю сказку, написанную Дианой, я не буду. Думаю, суть нового сценария понятна).
«„Деловая женщина“. Героиня остается в зале заседаний, честно рассказав о причинах своего поступка. Ей не нужно больше казаться той, кем она не является. Она свободно проявляет свои качества и таланты в любой роли: и секретаря, и руководителя. Самое главное, что она делает – это приносит истинную пользу компании, в которой работает. И постепенно полученный опыт и природные таланты реализует при создании своей собственной компании».
