Каждый из нас служит примером для других. Примером плюсов и минусов обращения с доставшимися ему обстоятельствами жизни.
Человек может быть не только шумным, обременяющим своим звучанием разного рода (болтовня, храп и пр.). Кто-то может обременять унынием, или тревожностью, беспокойством по малейшему поводу. Кто-то – непрерывным говорением о себе. Кто-то – суматошностью, кто-то занудством, да мало ли.
Тебе, встретившему обременительного человека, нужно учиться принимать его, любить, сочувствовать ему. Ведь не всегда получится помочь ему измениться. А если ты сам обременителен, необходимо заметить это и не горевать, что ты таков, а искать пути к изменению.
Даже выдумки в воспоминаниях много что означают. Они рассказывают о том, что автор хотел бы считать реальностью. О том, чего ему не хватало в жизни. О том, чему он завидовал. О том, с кем хотелось бы свести счёты, а к чьей славе примазаться.
Чужая жизнь не приложима к твоей, но учит возможностям. А ещё – благодарности за те дары, которые достались тебе, и за то, какие беды тебя миновали.
Эффект Яло, встреченной в зазеркалье девочкой Оля, – это способность человека увидеть в другом отражение собственных черт характера. Здесь таится возможность разглядеть в таком отражении собственные недочёты и учиться преодолевать их, благодаря такому своеобразному учителю.
Глава 2—1.
Мировоззренческие конструкции
Помощь, а не помеха для выбора пути
Среди ориентирующих систем тоже надо ориентироваться – до того, как прибегать к их помощи. В основе любого учения лежит рационализированный взгляд реального человека. Необходимо уравновесить его образным мышлением и голосами своих чувств.
Простое соображение: лучше выбирай систему, помогающую искать путь, а не предписывающую его.
Схемы схематичны – в этом их главный недостаток. Поэтому нужно их сочетать с собственным опытом. Если схема открывает для тебя новые ракурсы восприятия мира, стоит быть внимательным к ней.
Философские учения являются результатом мысли одних философов и материалом для размышления о мироустройстве для других. Не только философ нуждается в мировоззрении, это важно для каждого человека, хотя не каждый может построить мировоззренческую конструкцию. Значит, надо хотя бы уметь выбирать те учения, которые лучше всего совпадают с собственными взглядами.
Быть знакомым с учением – это означает понять его принципы, а не заучить их со слов популяризаторов и пропагандистов.
Каждый человек, – философ, хотя бы для себя самого.
Учения и философии, во всём их многообразии, представляют собой арсенал средств ориентирования, из которых выбираешь те, что нужны тебе.
Мировоззренческая конструкция – это своего рода планетарий, показывающий устройство Вселенной на потолке воображения. Это постройка, сооружённая выстраивающим мышлением на берегу океана Тайны из выловленных оттуда догадок и озарений. Это башня из думательных кубиков, которую думалка человека построила, чтобы там жить.
Философия – строительница мировоззрений.
Выстраивание или освоение мировоззренческой конструкции сосредотачивает внимание на важнейших вопросах жизни, или хотя бы помогает над ними задуматься.
Мировоззренческие конструкции обрисовывают контуры различных восприятий мира другими людьми, помогая диалогу с ними и поиску общностей.
Излишняя самонадеянность, ложное ощущение достигнутой истины под воздействием логической гармоничности системы создаёт крен в сторону выстраивающего мышления, пытается подчинить ему уловленные смысл.
