Минор & мажор - страница 9



Через неделю ей позвонили. Близкие друзья её девочки. Они и сейчас её друзья. Предложение было таково: немедленно встретиться в интересах девочки! Встретилась, конечно. Ничего хорошего женщина от этой встречи не ждала. И была права.

Оказывается, всему дочкиному бомонду нестерпимо жалко маму девочки, то– есть, её. И они, верные друзья её дочери, хотят восстановить справедливость! Для этого всего лишь нужны кое-какие факты. Вернее, их письменные доказательства, которые есть у уважаемой собеседницы. И все вместе, предъявив бумажки девочке, они смогут восстановить ту самую справедливость!

– Хорошо, – сказала женщина, – спасибо Вам за заботу. Давайте встретимся через неделю здесь же.

На том и расстались. И опять несчастная мать обратилась к генералу – теперь уже к сыну покойного генерала. Вместе когда-то работали. Генерал помнил свою сослуживицу и помог. Ещё как помог!

Через неделю женщина молча протянула своим оппонентам по листу крупно напечатанного текста. Из компромата следовало: оппонентка страдала застарелым сифилисом, который почему– то никак не вылечивался, но при этом у неё был любовник – сын публичных родителей.

У второго борца за справедливость биография того лучше: в лихие 90-е убил человека. Правда, человек доброго слова не стоил – подонок обыкновенный, но убийство – есть убийство, тем более преднамеренное.

– Будьте тише воды, ниже травы, ребятки.

В противном случае…!

Женщина не договорила. Бросила на стол деньги за кофе и ушла.

Зеркала отражали потухший взгляд и опущенные плечи. Она устала. Сколько можно бороться? Ей много лет и жизнь она могла прожить счастливо…

Ваше величество случай! Забеременей женщина на день раньше или на день позднее – и не было бы всего этого. Может быть, в десять раз хуже или во сто крат лучше прошла бы её жизнь, но по– другому.

Говорят, наша жизнь зависит от нас самих. А как же Пути Господни?

Они неисповедимы!


* * *

Мальчик мой!

Дорогой!

Я хочу дружить с тобой!

Я хочу твои картинки

В красной папочке хранить,

Я хочу тебе, сыночек,

Мир прекрасный подарить!

Ты расти большой и умный,

О бабуле вспоминай,

Ни о чём плохом не думай,

Бегай, с детками играй.

Я целую твои ручки

И дарю тебе свой труд –

Будешь взрослым,

Будут дети –

И они его прочтут…

Что– то я ещё хотела

Внуку младшему сказать…

Но внутри опять заело…

Холод! Ветер оголтелый!

Закрывается тетрадь…

О ЛЮБВИ


Я не знала его совсем маленьким. Мне его не показали. Первый раз я увидела малыша, когда ему было почти три. Вернее, два года и девять месяцев. Да я и старшего внука не видела целых пять лет. Меня наказывали за непокорный характер. Наказывали, так наказывали. Я разве против?!

Первым в квартиру вбежал старший. Подумала – какой красавец! Первое впечатление самое сильное. И первое, и двадцать первое – красавец, да и только!

Зять правильно воспитывал сыновей – никто с ними не сюсюкал. Учатся оба в спец школе. Начиная с двух лет. И ничего! Не переутомились! И в спортзале занимаются.

Младший с первого дня ниже пятёрки оценки не получал. По– моему, он не совсем понимает, почему не все его друзья пятёрочники. Во всяком случае, поведал мне с сожалением, что некоторые дети плохо слышат, поэтому и не отличники. Я разуверять не стала. Чтобы превосходство у парня не воспитывать.

Старший от младшего не отставал. Получал оценки «платинум». Я полагаю, это пять с плюсом. Кроме математики. Не «шла» она у него и всё тут! Пятёркой и не пахло. Я по этому поводу сделала свой вывод, да разве меня кто послушает?! А ведь причина «плавала» на поверхности – до бесчувствия не интересна мальцу эта самая математика! Точь– в точь, как его деду – моему мужу. До шестого класса учился с двойки на тройку; в шестом физику начали проходить – каким– то чудесным образом через физику возлюбил алгебру с геометрию и тригонометрией туда же. В результате – МИФИ с отличием и диссертация с блеском! Зять ничего слушать не хочет. Наняли педагога. И что? Детская память цепкая. Донесёт до школы, заработает пятёрку – и тут же всё забудет.